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题文

2010年7月22日是“老西藏精神”提出20周年纪念日。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的老西藏精神是数代西藏军民优秀品质的集中反映。半个多世纪的风风雨雨、半个多世纪的艰苦奋斗、半个多世纪的辉煌卓著,真实记载了西藏翻天覆地的巨大变化,同时也记载了西藏军民共铸“老西藏精神”的英雄壮举。“老西藏精神”如同火炬,经过几代人的接力传承,已经成为西藏各族人民巨大的精神财富和赖以团结奋斗、实现科学发展的重要力量源泉,更成为驻藏部队戍边卫国、履行使命的精神支柱。
(1)“老西藏精神”与中华民族精神之间有什么关系?
(2)请从文化生活的角度谈谈你对弘扬民族精神的看法。

科目 政治   题型 综合题   难度 较难
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根据国家相关部门的统一安排部署,某市于今年8-9月对24类获得食品生产许可证企业的食品进行了食品添加剂专项监督抽查。本次共抽样检测220批次,合格202批次,不合格18批次。

抽检次品1
桃酥:一种产品铝含量超标8.6倍
抽检次品2
萝卜干:腌制时过量使用防腐剂
抽检次品3
葡萄酒:用纯净水、色素勾兑而成
抽检次品4……
……

少部分食品质量安全与企业的诚信令人堪忧。请你从“害消费者也是害企业自身”思考角度,结合经济生活所学知识表达你的观点。

移动互联网的飞速发展,使原有的3G网络已经不能完全满足消费者的需求,中国移动、中国联通、中国电信等运营商陆续宣布,将进军4G网络普及,建好信息高速公路。4G网络的普及,将推动移动电子办公、移动电子商务等行业信息化服务不断扩展,并将催生更多的业务形态和服务模式。
分析材料是如何体现消费对生产的反作用的。

感受中国特色社会主义文化的魅力:
中国特色社会主义的文化,为现代化建设提供精神动力。文化对现代建设的巨大作用,表现在它能够提高劳动者的思想道德素质,激发劳动者的生产热情,从而为物质文明建设提供精神动力;中国特色社会主义的文化,为现代化事业提供智力支持。建设有中国特色社会主义的文化,能够提高劳动者的科学文化素质,开发人的智力资源;中国特色社会主义的文化,保证现代化建设朝着正确方向发展。有中国特色社会主义的文化作为正确的思想人价值导向,从思想上保证现代化建设沿正确方向发展;中国特色社会主义的文化,为建设现代化事业创造安定的社会环境。社会主义精神文明建设可以通过创造安定团结的社会环境,保证特文明建设的顺利进行。历史经验证明:“没有一个安定团结的政治局面,就不能安下心来搞建设。”
结合材料谈谈我们该如何发展中国特色社会主义文化。

钱学森----中国航天事业奠基人,《感动中国》年度人物。1955年,钱学森在美国整整居住了20年。这期间,他在学术上取得了辉煌的成就,生活上享有丰厚的待遇。然而,他冲破重重阻力回国。他说“祖国已经解放,人民中国才是我永远的家。”在钱学森心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。他的品格成就了他的科学,正如爱因斯坦曾经说的“大多数人都以为是才智成就了科学家,他们错了,是品格。”
运用《文化生活》有关知识说明才智与品格的关系。

随着社会发展,网络影响越来越大。某校高中生以 《 我们与网络 》 为主题开展综合探究活动。
请你参与:
为倡导青少年“绿色”上网,同学们决定以“文明畅游网络,快乐助我成长”为中心,自己动手制作班级网页。
从中学生学科学习、文体活动、人际交往、道德修养等方面思考、选择网页内容,并说明其《文化生活》依据。


网页内容
《 文化生活 》依据
学科学习
如:唐诗宋词赏析
感受中华文化的博大精深、源远流长
文体活动
如:推荐一本好书(音乐、电影等)
优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展
人际交往
如:寻访我身边的文化名人
文化对人的影响是潜移默化、深远持久的
道德修养
如:感动中国十大人物介绍
培育“四有”公民是发展社会主义先进文化的根本任务

建言献策:
学校团组织举办“网络文化与青少年健康发展”征文活动,要求就网络文化与青少年健康发展之间的关系进行探讨,并从政府、学校和青少年自身等几个方面,就青少年应如何适应网络文化发展建言献策。
(1)请你根据征文活动要求,就如何克服网络对青少年健康成长的负面影响提出合理化建议。

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