某同学要用多用电表测一只电阻,已知多用电表电阻档有4个倍率,分别为×1k、×100、×10、×1,该同学选择×100倍率,用正确的操作步骤测量发现指针偏转角度太大(指针位置如图中虚线所示). 为了较准确地进行测量,请你补充完整接下去应该进行的主要操作步骤:
(1)调节选择开关旋钮,选择× 倍率;
(2)两表笔 (填“短接”或“断开”),调节欧姆调零旋钮,使指针指在0Ω处;
(3)重新测量并读数.若这时刻度盘上的指针位置如图中实线所示,则该电阻的阻值为
Ω;
(4)测量完毕,把选择开关旋钮打至 .
下列有关高中物理力学实验的说法中,不正确的一项是()
A.在“探究合力的方法”实验采用的科学方法是等效替代法 |
B.电火花打点计时器的工作电压是4~6![]() |
C.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,由纸带上的一系列点迹取计数点,可求出任意两个计数点之间的平均速度 |
D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,也要用到了纸带问题的处理方法 |
在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。
①在验证牛顿第二定律的实验中,下列做法错误的是()
A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上 |
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力,平衡摩擦力时,应将小车后面拖着的纸带穿过打点计时器 |
C.实验时先放开小车,再接通打点计时器电源. |
D.小车运动的加速度可用天平测出M及m后直接用公式a=mg/M求出. |
②在保持小车及车中的砝码质量M一定时,探究加速度与所受合力的关系时,一位同学得到的a-F关系分别如右图所示。其原因可能是。
(1)某游标卡尺的主尺的最小分度为1mm,游标卡尺上有10个等分刻度,游标卡尺上每一个等分刻度的长度是mm
,用这种游标卡尺测量时,可以精确到_______mm。
(2)如图所示,研究小车做匀变速直线运动时的一条纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的记数点,已知两相邻记数点的时间间隔T=0.1s,则小车做_______运动,加速度大小是m/s2
某同学在做平抛运动实验时得出如图所示的小球运动轨迹,a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出.则:(g取10 m/s2)
(1)小球平抛的初速度为________m/s。
(2)小球开始做平抛运动的位置坐标为________cm。y=________cm。
(3)小球运动到b点的速度为________m/s。
小球作直线运动时的频闪照片如图所示.已知频闪周期T=0.1 s,小球相邻位置间距(由照片中的刻度尺量得)分别为OA=6.51 cm,AB=5.59 cm,BC=4.70 cm,CD=3.80 cm,DE=2.89 cm,EF=2.00 cm.小球在位置A时的速度大小νA=m/s,小球运动的加速度大小a=m/s2.(结果保留一位小数。)