下面是大豆某些性状的遗传实验：
大豆子叶颜色（BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性（由R、r基因控制）遗传的实验结果如下表：
| 组合 |
母本 |
父本 |
F1的表现型及植株数 |
| 一 |
子叶深绿不抗病 |
子叶浅绿抗病 |
子叶深绿抗病220株 子叶浅绿抗病217株 |
| 二 |
子叶深绿不抗病 |
子叶浅绿抗病 |
子叶深绿抗病110株 子叶深绿不抗病109株 子叶浅绿抗病108株 子叶浅绿不抗病113株 |
（1）组合一中父本基因型是 ，由组合二可知控制大豆子叶颜色和花叶病的抗性基因在遗传时遵循 定律。
（2）用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交，在F2的成熟植株中，表现型的种类：子叶深绿抗病∶子叶深绿不抗病∶子叶浅绿抗病∶子叶浅绿不抗病比例为 。
（3）用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1 ，F1随机交配得到的F2成熟群体中，B基因的基因频率为 。
（4）为培育纯合的子叶深绿抗病大豆植株，可利用上述表格中 植株个体进行自交，在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深绿抗病大豆植株，此种方法所得的成熟子代中纯合子占 。
根据相关实验，回答下列问题：
（1）一般选用苹果、梨等作为还原糖检测的生物材料，原因是
①②。
（2）鉴定花生子叶中存在脂肪的实验中，要用体积分数为50％的酒精溶液而不是蒸馏水洗去浮色，这是因为。
(3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，向组织样液中加入双缩脲试剂的正确方法是
。
（4）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的包括 （多选）
| A．改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞 | B．杀死细胞，水解DNA |
| C．有利于DNA与染色剂结合 | D．使染色体中的DNA与蛋白质分离 |
（5）若要观察线粒体生活状态的形态和分布，需要用活体染色剂染液染成蓝绿色；观察叶绿体时临时装片中叶片要始终保持状态。
（6）制备细胞膜时选择哺乳动物成熟的红细胞的原因是
为了观察生长素对植物生长发育的影响，某小组同学选用生长素类似物（IBA）进行了如下的实验设计：
①选取生理状况相同的三个枝条甲、乙、丙；
②将甲、乙、丙枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中：
| 枝条 |
甲 |
乙 |
丙 |
| 溶液 |
5×10－5g/mL的IBA溶液 |
5×10－1g/mL的IBA溶液 |
清水 |
③一段时间后，观察甲、乙、丙枝条的生根情况。
分析回答下列问题：
（1）在设计的实验中，设置清水组的实验目的是。
（2）如果实验的结果是甲枝条生根最多，乙枝条不生根，丙枝条生有少量根，其原因是。
目前市场上有许多水果、蔬菜是用植物激素刺激生长发育成熟的，人们担心儿童吃了这类水果、蔬菜后，会出现性早熟。中科院上海生理生态研究所赵教授介绍，大部分植物激素是植物自身合成的“内源性激素”。因其能调节植物的生长发育，人们便将其科学地提取出来，分析其结构，利用微生物发酵工业生产或化学合成，之后推广应用，如保花保果、延缓或促进果实成熟等。赵教授说：“激素水果不会引起儿童性早熟。”
根据信息结合所学知识，请回答下列问题：
（1）引起儿童性早熟地物质主要是，它的化学本质是，它主要是由产生的。
（2）与蔬菜、水果生长相关的最密切的激素是。
（3）综上所述，从理论层次分析说明“激素水果”不会引起儿童性早熟的原因是：
（4）给你提供12只未成熟的长势、体重和年龄相同的同种幼小雄兔，其他所需条件均满足，请你设计一实验探究：“激素水果”是否会引起性早熟。
第一步：
第二步：
第三步：
第四步：分析实验结果，得出结论
设计本实验时，务必注意的设计原则是。
某同学考察“发育着的种子能产生生长素并促进了房发育成果实”这一结论，她选择了发育正常的黄瓜雌花，并设计了如下实验。
(注：套袋能避免异花传粉，从而不能形成种子)
| 编号(雌花) |
套袋处理 |
人工处理 |
预期结果 |
| 1号 |
不套袋 |
－ |
正常结果 |
| 2号 |
未开花前套袋 |
－ |
？ |
| 3号 |
未开花前套袋 |
成熟的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素 |
？ |
(1)在上表中完成预期结果。2号______________；3号______________。
(2)对比2号与1号可以得出的结论是__________________________________。
(3)对比3号与2号可以得出的结论是__________________________________。
在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，分析回答：
⑴生长素类似物作为除草剂的原理是：
①
②。
⑵图中①、②曲线，其中代表单子叶作物的是，代表双子
叶杂草的是。
⑶所用的生长素类似物的浓度最好在左右（用字母表示）。