用以下器材测量待测电阻Rx的阻值：
待测电阻Rx：阻值约为30Ω；
电源E：电动势约为6.0V、内阻忽略不计；
电流表A1：量程50mA、内阻r1=20Ω；
电流表A2：量程300 mA、内阻r2约为4Ω；
定值电阻R0：阻值为100Ω；
滑动变阻器R：最大阻值为10Ω；
单刀单掷开关S、导线若干．
（1）测量中要求使用两块电流表且它们的读数都不小于其量程的1/3，试将方框中测量电阻Rx的实验电路原理图补充完整（原理图中的元件用题干中相应的英文字母标注）．
（2）如图某次测量中电流表A1和电流表A2 的示数分别为I1和I2，则I1=______mA， I2=______mA．
（3）由已知量和测得量计算Rx=______Ω．（小数点后保留一位）
有以下的可供选用的器材及导线若干条，要求尽可能精确地测量出待测电流表的满偏电流．
A．待测电流表A0：满偏电流约为700～800μA、内阻约100Ω，已知表盘刻度均匀、总格数为N．
B．电流表A：量程0.6A、内阻0.1Ω．
C．电压表V：量程3V、内阻3kΩ．
D．滑动变阻器R：最大阻值200Ω．
E．电源E：电动势约3V、内阻约1.5Ω．
F．开关S一个．
(1) 根据你的测量需要，“B．电流表A”、“C．电压表V”中应选择 ____________．（只需填写序号即可）
(2) 在虚线框内画出你设计的实验电路图．
(3) 测量过程中，测出多组数据，其中一组数据中待测电流表A的指针偏转了n格，可算出满偏电流IAmax = _______________，式中除N、n外，其他字母符号代表的物理量是________________________．
⑴ 图甲为20分度游标卡尺的部分示意图，其读数为 mm；图乙为螺旋测微器的示意图，其读数为mm。
⑵ 某同学用电火花计时器（其打点周期T=0.02s）来测定自由落体的加速度。试回答：
①下列器材中，不需要的是（只需填选项字母）。
| A．直尺 | B．纸带 | C．重锤 | D．低压交流电源 |
②实验中在纸带上连续打出点1、2、3、……、9，如图所示，由此测得加速度的大小为m/s2。
③当地的重力加速度大小为9.8m/s2，测量值与实际值有差异的主要原因是。
某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。桌面离地面的高度为H，将钢球从轨道的不同高度h处静止释放，钢球的落点距轨道末端的水平距离为s。
（1）关于该实验，下列说法中正确的是______。
A．该装置中轨道必须尽可能光滑
B．该装置中轨道末端必须水平
C．该实验中必须测量钢球的质量
D．该实验中钢球也可换成密度很小的塑料球
（2）该实验验证钢球在下列哪段运动过程中的机械能守恒？________
A．在轨道上运动阶段 B．平抛运动阶段C．从释放到着地的整个运动阶段
（3）若轨道完全光滑，s2与h的理论关系应满足s2=_______（用H、h表示）。
（4）实际测得的s2总是比（3）中理论值_______。（填“大”或“小”）
（5）写出一条造成（4）中差异的原因：________________________。
某同学用如图所示的装置探究功与物体速度变化的关系。
（1）图中所示的电磁打点计时器，应该配备4-6V的_______（填“交流”或 “直流”）电源。
（2）实验中为了平衡小车所受的摩擦力，可将木板的________（填“左”或“右”）端垫起适当的高度。
（3）实验中通过改变橡皮筋的_________（填“长度”或“条数”）改变功的值。
（4）操作正确的情况下，以功W为纵坐标，以____________（填“
”、“
”或“
”）为横坐标做出的图线最接近一条倾斜的直线。
(8分)如图所示为“探究加速度与物体受力和质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车A后边连接着纸带，纸带可由接了50 HZ交流电源的电火花打点计时器打出点迹。小车（含小车上放的砝码）的质量为m1，小桶（含桶内放的砝码）的质量为m2。
（1）下列说法正确的是
| A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 |
| B．实验时应先释放小车后接通电源 |
C．在用图像探究加速度与质量关系时，为了便于分析，应作 图像 |
| D．本实验m2应远大于m1 |
（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，只是把长木板放于水平面上便进行实验，他测量得到的a－F图像可能是图中的图线。(选填“甲”、“乙”、“丙”)
（3）如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小为m/s2。（结果保留二位有效数字）