物理课外小组的同学们想通过实验研究:“在串联电路中,电路总电压等于各部分电压之和”的结论。实验室的老师为他们准备了如下器材:电源一个、电阻箱(电路图符号为
)一个、开关一个、定值电阻一个、电压表三块、导线若干,所给器材均符合实验要求。他们利用老师提供的器材设计并完成了实验。
请你依据上述条件:
(1)在虚线框中画出实验电路图;
(2)写出实验步骤
(3)设计实验记录表格。
实验室里备有天平(含砝码)、刻度尺、量筒、空瓶、烧杯、水和细线,请你设计两种测定一个正方体小金属块的密度的方法(不需写方法),然后按方法要求从上面的器材中选择适当的器材填在对应的方法中。
方法一:。方法二:。
为探究物体的某种特性,某同学测得四组数据,填在下表中。
实验 次数 |
物 体 |
质量 (g) |
体积 (cm3) |
质量/体积 (g/cm3) |
1 |
铝块1 |
54 |
20 |
2.7 |
2 |
铝块2 |
108 |
40 |
2.7 |
3 |
松木1 |
108 |
216 |
|
4 |
松木2 |
10 |
20 |
0.5 |
(1)表中的空格处的数据为。
(2)比较1和2两次实验数据,可得出结论:。
(3)比较2和3两次实验数据,可得出结论:。
(4)比较1和4两次实验数据,可得出实验结论:。
在测平均速度的实验中,测物理量所需的器材是和。
如图的甲所示,被测木块的长度为cm;如乙图所示被测木块的长度为cm。
敲桌面时能听到声音,却看不见桌子的振动,请设计一实验证明桌面发声时也在振动。
实验设计:
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