游客
题文

(1)下图所示的各组热学实验中:①用力下压活塞,棉花燃烧,这个实验说明了        
②烧瓶内的水停止沸腾时,浇上凉水可以看到水重新沸腾起来,这个实验说明了        
③水蒸气喷到冷的玻璃板上,形成小水滴,玻璃板温度升高,这个实验说明了        
(2)小周用图l2所示的装置“探究凸透镜成像规律”。
①调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在        
②小周在图12所示位置得到一个清晰的像。老师要求她在凸透镜不动的情况下,把蜡烛向靠近凸透镜移动,在光屏上能成一个       (更大、更小)的实像.同时把光屏向远离凸透镜移动。
③小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清.她应当向__________移动光屏,可再次得到清晰的像。(远离凸透镜、靠近凸透镜、保持光屏不动)
(3)全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想:

A.斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关;
B.跟斜面的粗糙程度有关;
C.跟斜面的长度有关;
D.跟物体的重力有关。

小明同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程。

实验次数
斜面倾角
斜面粗糙程度
物重
G/N
斜面高度h/m
沿斜面拉力F/N
斜面长
S/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率
η(%)

30°
粗糙
1
0.5
0.7
1
0.5
0.7
 

30°
稍光滑
1
0.5
0.6
1
0.5
0.6
83

45°
粗糙
1
0.7
0.9
1
0.7
0.9
78

①请你替小明在上表中的空格处填上适当的数据          (小数位参照表中相关数据)。
②通过对比实验①②数据,可验证猜想____________(填写字母)。
③通过对比实验①③数据,可以得出的探究结论是:当其它条件一定时,斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越_______。
(4)如图是小红连接的测定额定电压为2.5 V小灯泡电阻的实验电路。

①请你在只改变一根导线连接的情况下,使电路正常工作。(用“×”标出改动之处,画出改接导线)
②小红将电路改接正确后,按正确的操作测得的数据填入表中。表中空白处的数据应是              。从表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等,你认为可能的原因是                                    

③根据在该实验中已经测得的数据,还可以得到小灯泡的额定功率是       W。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 热传递改变物体内能 杠杆机械效率的测量实验
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相关试题

下表是小文在观察水的沸腾现象时记录的实验数据,请根据表中数据回答下列问题。

(1)小文测得水的沸点是℃;
(2)水沸腾后,继续加热,水的温度。(选填“升高”、“降低”或“不变”)

小王做“测定小灯泡电功率”实验,现有电源(电压保持不变)、待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电键及导线若干,其中待测小灯泡上只有所标“0.22A”(指小灯泡正常工作电流)字样清晰可见。他正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键,移动变阻器的滑片至小灯泡正常发光时,变阻器接入电路的电阻恰为最大阻值的一半,但此时无法从电压表V上精确的读出额定电压。在上述实验过程中,电流表A示数的范围为0.20~0.22安。经思考后,他在电路中再连接一个电压表V′并按规范重新实验,发现电压表V的示数从2.0伏逐渐变大、电压表V′的示数从4.0伏逐渐变小。
① 请写出小王将电压表V′接在电路中的位置。
② 请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率。(需写出计算过程)。

小红和小华讨论盛有液体的容器在放入物体前、后容器底部所受液体压强的增加量△p与哪些因素有关时,有了两种不同的猜想,并分别进行了实验。
① 小红猜想:△p与放入的物体所受重力G有关,于是选择所受重力不同、体积相同的三个物体A、B、C,先后放入盛有某种液体的同一容器中,并测得△p。实验示意图及相应数据见表一。

分析比较表一中△p和相关条件,可得:△pG(选填“有关”或“无关”)。
② 小华猜想:△p与放入的物体所受浮力F有关,于是将物体D挂在测力计下,将其逐步浸入液体中,读出相应的测力计示数F,经计算得出,并测得△p,实验示意图及相应数据见表二。

根据表二的实验示意图和相关数据,验证△pF相关的猜想(选填“可以”或“不可以”),依据是:同一物体浸入盛有某种液体的同一容器中,
请填写实验序号9中的相关数据:F牛、△p帕。

在焦距为5厘米、10厘米或15厘米的凸透镜中选择一个放置于光具座的A点处,如图所示。

将蜡烛、光屏分置于光具座上透镜的两侧,调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在高度。先后两次将蜡烛放置在距B点5厘米处,保持透镜在A点位置不变,移动光屏,可在光屏上得到大小不同的两个像。比较两次所成的像,当蜡烛置于光具座上厘米刻度处时,所成的像较大;实验中所用透镜的焦距可能是厘米。

实验室中,常用托盘天平来测物体的。在“探究平面镜成像的特点”实验中,采用作为平面镜。在“用电流表、电压表测电阻”实验中,电流表应与待测电阻,电压表应与待测电阻(均选填“串联”或“并联”)。

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