下图是在显微镜下观察到的蛙的三种细胞,请据图回答问题:
(1)这三种细胞所具有的共同结构是: 、 、 等 。
(2)这三种细胞与植物细胞相比,主要的不同之处是没有 、 和 。
(3)植物细胞中的能量转换器是: 。
下表是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质含量表(单位:克∕100毫升),如图为一个肾单位结构模式图(甲、乙表示过程,1~5表示结构).据图、表回答问题:(5)
物质 |
样本A |
样本B |
样本C |
葡萄糖 |
0.1 |
0.1 |
0 |
无机盐 |
0.9 |
0.9 |
1.1 |
蛋白质 |
微量 |
7.5 |
0 |
尿素 |
0.03 |
0.03 |
1.8 |
(1)根据左表中数据分析,样品C是 .
(2)据图分析,肾单位由 组成.(填图中序号)
(3)在如图中,由于过程(甲)肾小球和肾小囊壁的滤过作用形成了样品 .
(4)若某人出现血尿和蛋白尿,则此人可能出现病变的部位是 .
(5)冬季,某些同学为了少上厕所就少喝水,这种做法 (填“对”或“不对”).
如图是人体血液循环模式图,请分析回答:
(1)人体从外界吸入的氧与体内产生的二氧化碳在[ ] ([ ]内填图中结构代码,其后填相应结构的名称)处进行交换,由此血液的性质发生了变化,即 变为 .
(2)若某人患急性肺炎,需上肢静脉点滴药液.试写出药液从其上肢静脉到达肺部经过的路径: (用图中序号和箭头表示).
(3)如果某人因炎症在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心脏的[ ] 中发现。
蓝蓝没吃早餐就去上学,课堂上出现头晕、乏力等现象,吃下一块糖后,情况很快好转。午餐蓝蓝吃下一个肉粽和一碗牛肉羹后,感概地说:“再也不能不吃早餐了!”请分析:
(1)蓝蓝吃糖后情况好转,是因为葡萄糖能在细胞的 中被氧化分解,并释放 ,供生命活动需要。
(2)蓝蓝午餐吃肉粽和牛肉羹,从合理膳食的角度看,请你给她加道菜:
(3)肉粽富含淀粉,人体分解淀粉的起始部位是 。
填空题
(1)该实验中,甲和乙是做为一组 实验。
(2)在乙组中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了 ,同时小白鼠呼吸所产生的 也为植物光合作用提供了原料。
(3)该对照实验中只有一个变量是 。
(4)第一次实验后,发现结果与假设不一致时,下列不符合科学探究做法的是 。
A.否定原来的假设,得出与假设相反的结论
B.按照原来的实验方案重复多次,检验实验结果是否一致
C.检查实验方案,并通过实验重新检验假设
种子的大小和形状千差万别,但他们的基本结构是相同的:种子的表面有一层种皮,里面是胚。
胚实际上就是幼小的生命体,包括胚芽、胚根、胚轴和子叶。请你观察右边的蚕豆种子示意图,回答:数字⑤所代表的是 ;种皮在图中的数字代号是 ;将来发育成茎和叶的结构在图中数字代号是 。