为用电流表、电压表测定值电阻Rx的阻值，实验小组设计了如图（甲）的电路。
请你回答下列问题：
⑴连接电路时，开关应处于 状态，滑动变阻器的滑片应位于 端。
⑵实验中当滑动变阻器的滑片置于某位置时，电流表和电压表的示数如图（乙）所示，则此时电阻的测量值Rx= Ω。
⑶滑动变阻器在实验中的作用是：
① 。
② 。
一束平行光线经凸透镜折射后的传播方向如下图（a）所示，由图可知，此透镜的焦距大小约为cm；若将一烛焰放在此凸透镜左侧2cm处，如图（b），则透过透镜可以看到一个、的虚像。（每空2分）
俗语说“响水不开，开水不响”，开水真的不响吗?小明想对此进行研究，得到爸爸的支持．小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验，用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱．测量结果如下表：
| 水温 t/℃ |
2l |
40 |
60 |
70 |
80 |
85 |
90 |
95 |
|
| 声强 级/dB |
37.5 |
38.0 |
40.5 |
43.4 |
46.8 |
52.9 |
54.4 |
55.2 |
52.8 |
| 现象 |
无气泡 |
无气泡 |
有小气 泡产生 |
少量气 泡上升 |
上升气 泡增多 |
大量气 泡上升 |
水面有气泡形成 |
更多小气泡形成，水变浑浊 |
沸 腾 |
水沸腾时，温度计的示数如图所示，请填写表格中的空格．分析以上信息，可知温度为_ __时，响度最大．现在你对“响水不开，开水不响”这句话有什么新的理解?
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在教室上课的同学经常有这样的感受，在太阳光强度较大的情况下，看用了很久的黑板时会感觉黑板很亮，看不清黑板上的字，通常把这种情况称为“反光”，请你用学过的知识来解释为什么会有这种现象发生。（友情提示：“有所依据、说明和结论）
实验桌上有如下实验器材：光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、刻度尺各一个，请你选择合适的实验器材，设计一个实验，证明：“在凸透镜焦距一定、成实像的情况下，物体到透镜光心的距离越大，凸透镜成的实像也越大”。
（1）写出实验步骤；
（2）设计数据记录表格。
小宁和小山两位同学在学习过声现象后，用两个纸杯和一根细线制作了一个“土电话”，他们玩得很高兴，如图20所示。小宁认为听到的声音是通过固体传播的，小山却认为听到的声音是通过空气传播的。请你利用一张足够长的课桌，设计一个实验，证明固体能够传播声音。并简述实验步骤和实验现象。