材料一: 材料一:“治世不一道,便国不法古。” ——《史记·商君列传》
材料二: 商鞅舌战守旧群臣
(1)材料一是哪位政治家说的?这句话反映了哪家学派的思想?
(2)商鞅当时在哪国变法,指出商鞅变法的目的是什么?
(3)商鞅变法的主要内容有哪些?
阅读下列材料,回答有关问题
材料一:
材料二:上海轮船招商局创立后三年内,外轮损失1300万两(白银),湖北官办织布局开办后,江南海关每年进口洋布减少十五万匹。
材料三:
材料四:中华民国的主权属于国民全体,国内各民族一律平等,国民有人身、居住、财产、言论、结社、宗教信仰等自由。
------《中华民国临时约法》
材料五:
请回答:
(1)材料一、二反映了清政府中什么派别的活动?从材料二来看,他们的活动有什么作用?
(2)材料三中的俩人领导了什么运动?他们的政治主张是什么?
(3)材料四是什么运动的成果?此运动最大的历史功绩是什么?
(4)材料五涉及运动的主要内容有哪些?
(5)上述材料体现了中国近代化道路探索过程的什么特点?
19世纪末20世纪初的中国,社会动荡,民怨沸腾。下面是1901年北京俩位百姓对这一时局的议论,其中有四处错误,请指出并改正。
甲:去年英法联军进军北京,烧杀抢掠,无恶不作,慈禧太后和光绪帝却逃之夭夭。
乙:别看朝廷对付洋人没本事,想当年对付主张变法的洋务派却够凶狠,把谭嗣同等六人全杀了,
甲:听说,今年又签订了个《马关条约》,连东交民巷都不让咱中国人住了!从北京到天津的铁路两旁都驻扎着洋兵。
乙:我看这个大清国的末日快要到了。
(1)错误:_______________改正:_______________
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读下图,回答问题。(10分)
(1)图中场景显示的是什么运动?这场运动爆发于何时?
(2)这场运动的性质是什么?体现其性质的口号是什么?
(3)这场运动有何重大意义?
(4)我们今天应学习他们什么精神?
读下图,填入所缺内容。(每空2分,共6分)
俄国割占中国北方领土示意图
(1)图中A处是沙俄通过《_______________》割占的,B处是沙俄通过《_______________》割占的。
(2)第二次鸦片战争期间沙俄通过不平等条约共割占中国领土_______________平方千米。
中华民族是一个具有强大凝聚力和自强不息精神的伟大民族。
(1)中国近代史是一部充满屈辱和灾难的历史。请列举近代史上给中华民族带来深重灾难的侵略战争。(举三例即可)(6分)
(2)面对侵略与灾难,中华民族不怕牺牲,民族之魂在血雨腥风中重塑。请仔细辨认图中人物,将图片下方的序号填入表格中对应的位置。(6分)
材料一:在这里,我们发挥了震天的威力!在这里,我们用血写就了伟大的史诗!在这里,我们泄尽了敌人的底!在这里,我们击退寇兵!在残破的北关城墙插上了国旗!……台儿庄,一片灰烬;台儿庄的名字,和时间争长。
——臧克家《红血洗过的战场》
材料二:近代以来,由于我们一盘散沙,我们的民族总是在斗争中遭到失败。抗日战争中,……中华民族形成了一个统一的抵抗力量。
材料三:罗斯福说:假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战……
——材料二、三摘自中国民主法制出版社《复兴之路》
(3)材料一描述的是哪次战役?(2分)结合材料谈谈抗战时期中国军民有哪些可贵的精神值得我们学习?(4分)
(4)结合材料二、三及所学知识,简述抗日战争胜利的历史意义。(4分)