初二一班的杨悦悦同学爱写日记,日记中记录了她成长过程中感悟和困惑。同学们,你们有没遇到她这样的困惑呢?面对这样的困惑,你有怎样的思考,请你作答。
杨悦悦日记 2012年12月20日 阴
也不知为何,我最近很喜欢和班上的A男生一起,他的笑容、眼神,课堂上专注学习的身影,运动场上 矫健的身姿。。。。。。这一切的一切都令我动心。有时会没来由的想起他,让我无法安心学习,我这是怎么了,我很害怕,也很紧张。
。。。。。。
妈妈近来越来越唠叨了,只要是男同学的电话,她就对我问个没完,还不许我和男同学交往。
(1)看着紧张的悦悦同学,你会对说些什么?
(2)就男女生如何交往,你会对悦悦同学有何建议?
(3)妈妈不许悦悦和男生交往,你认为对吗,为什么?
“我不能选择生活的条件,但我可以选择生活的态度。既然不能解决问题,那为什么不笑呢?”被湖北省授子“自强不息优秀大学生”称号的武汉大学生黄来女在曰记中这样写到。黄来女家境贫寒,父亲患上了糖尿病,她不仅要照顾父亲,还要外出打工赚钱替父亲看病。尽管如此,她的学业一点也没有落下。成绩依然非常优秀。
阅读材料,并运用所学知识回答以下问题。
(1)黄来女身上体现了什么优秀品质?
(2)学习了《让挫折丰富我们的人生》这一课后,我们知道面对挫折大致有三种人,你是其中哪一种人?我们可以采取哪些方法来战胜挫折?
(3)人生难免有挫折。当你遇到挫折时,怎样磨砺自己坚强的意志战胜挫折?
在放学回家的路上,王强、赵亮、刘伟3人发现前面3名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。王强说:“我去找几个哥们来教训他们。”赵亮说:“你俩稳住歹徒,我去报警。”刘伟说:“别管了,跟我们没关系。”
根据所学知识,回答以下问题。
(1)这三个同学的说法谁是正确的?为什么?
(2)面对歹徒行凶,我们青少年应如何智斗?
2012年上半年,福鼎市团市委倡导发起“我能行!”系列主题活动,旨在锻炼青少年良好的心理品质,引起社会各界的关注,并在青少年中产生较大反响。
(1)“我能行!”主题活动旨在锻炼青少年的哪种心理品质?这种心理品质有什么作用?
(2)在当今社会,我们怎样在日常生活中表现出中国人的自信?
材料:一位知名企业家看到一个衣衫不整的卖铅笔的小贩,顿生怜悯之情。他把1元丢进卖铅笔人的怀中就走了,后来觉得不妥,返回从卖铅笔人那里取出一支铅笔,抱歉地解释说自己忘记拿笔了,并且说:“你我都是商人,你是卖家,我是买家。”。一年后,在一个商务洽谈会上,一个富有的商人走到这位企业家面前自我介绍:“您可能不记得我,但我永远忘不了您,您就是那位重新给我自尊自信的人。我一直觉得自己是个卖铅笔的小贩,是您告诉我‘我是一个商人’,现在我真的成了一个小有成就的商人。”
⑴“你我都是商人”体现了这位企业家什么样的待人之道?
⑵在现实生活中,我们应如何做到企业家所表现出来的待人之道?
今天,老师给同学们列举了一些中学生存在的问题:放学下雨了,怪妈妈没有给自己准备好伞;成绩不太好,是因为老师教得不好;与同学闹矛盾,是因为那个同学不对;不参加学校组织的活动,是因为要学习……
上述现象说明了什么问题?你有这样的行为吗?请列举两种,谈谈今后自己的打算。