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题文

用图示的装置可以测量木块与木板之间的动摩擦因数。实验过程如下:将木板固定在水平桌面上,用滴管缓慢往水桶中加水,同时轻轻弹拨细线直到木块匀速运动。改变木块的质量,重复上述操作多次。

(l)实验中需要的测量工具是____。
(2)如图是根据测量数据作出的水桶(含水)质量m与木块质量M关系的图线。从图线求出木块与木板间的动摩擦因数是____。
(3)要使测量结果的误差小一些,应选择质量较二的木块(填“大”或“小”)。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
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(4分)某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时,测得的结果如图甲所示,则该金属丝的直径d=mm。另一位学生用标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度,测得的结果如图乙所示,则该工件的长度L=mm。

某同学采用频闪摄影的方法做“探究平抛运动规律”实验,如图所示是他拍摄的一幅照片。已知O点为平抛运动的初始位置,照片上正方形每小格边长的实际值为5cm。利用该照片,可以求得连续两次闪光间隔的时间为s,平抛物体的初速度为m/s.小球在b点位置的速度为m/s.(g取10m/s2

在《验证机械能守恒定律》的实验中,打点计时器所接交流电频率为50Hz,当地重力加速度.实验选用重锤质量为1kg,重锤做自由下落。从所打纸带中选择一条合适的纸带,O点是打出的第一点。此纸带第1、2点间的距离应接近mm.纸带上连续的点A、B、C、D至第1点O的距离如图所示,则重锤从O运动到C,重力势能减少J,打C点时重锤的速度为m/s,其动能增加J.(后三空结果保留三位有效数字).由此可得出的结论是.

按图所示的电路测量两节干电池串联组成电池组的电动势和内阻,其中为电阻箱,为定值电阻,干电池的工作电流不宜超过0.5A.实验室提供的器材如下:电流表(量程0~0.6~3.0A),电阻箱(阻值范围0~999.9Ω),定值电阻若干,电键、导线若干。
①在下面提供的四个电阻中,保护电阻应选用_______。
A.5Ω B.20Ω C.100ΩD.1kΩ
②根据电路图,请在图中画出连线,将器材连接成实验电路。

③实验时,改变电阻箱的值,记录下电流表A的示数,得到若干组的数据。根据实验数据绘出如图所示的图线,由此得出电池组的电动势=______,内电阻=_______.

①某组同学用下面图所示的实验装置做“探究加速度与力、质量的关系”的实验。在探究加速度与力的关系过程中应保持         不变,用砝码和盘的重力作为小车所受外力,利用纸带算出小车的加速度,改变所挂钩码的数量,多次重复测量,进而研究加速度和力的关系.这种研究方法是   法.

②在验证牛顿第二定律的实验中,得出若干组F和a的数据。然后根据测得的数据作出如图所示的图线,发现图线既不过原点,又不是直线,原因是( )

A.没有平衡摩擦力,且小车质量较大
B.平衡摩擦力时,所垫木板太高,且砝码和砝码盘的质量较大
C.平衡摩擦力时,所垫木板太低,且砝码和砝码盘的质量较大
D.平衡摩擦力时,所垫木板太高,且小车质量较大

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