用图示的装置可以测量木块与木板之间的动摩擦因数。实验过程如下：将木板固定在水平桌面上，用滴管缓慢往水桶中加水，同时轻轻弹拨细线直到木块匀速运动。改变木块的质量，重复上述操作多次。
（l）实验中需要的测量工具是＿＿＿＿。
（2）如图是根据测量数据作出的水桶（含水）质量m与木块质量M关系的图线。从图线求出木块与木板间的动摩擦因数是＿＿＿＿。
（3）要使测量结果的误差小一些，应选择质量较二的木块（填“大”或“小”）。
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中.某实验小组用如图所示装置，采用控制变量的方法来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系.
此实验小组所用电源频率为50Hz，得到的纸带如图所示.舍去前面比较密集的点，从O
点开始，在纸带上取A\B\C三个计时点（OA间的各点没有标出），已知
则小车运动的加速度为____________________m/s2.（结果保留2位有效数字）
某实验小组得到的图线AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是
A．小车与轨道之 间存在摩擦 |
B．导轨保持了水平状态 |
| C．砝码盘添加砝码的总质量太大 | D．所用小车的质量太大 |
小王同学用伏安法测某电源的电动势和内电阻，实验原理图如图甲所示.请在图乙中用笔迹替代导线连接实验图.
如图所示是某研究性学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置图。图中是小车在一条橡皮筋作用下的情情，橡皮筋对小车做的功记为W.当他们用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放，小车橡皮筋都拉伸到同一位置释放，小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。
除了图中的已给出的实验器村外，还需要的器材有_________________。
实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动，应采取的措施是________________________________________.
某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为
，完成下面问题。
根据打点计时器打出的纸带，我们可以直接得到的物理量是
| A．时间间隔 | B．加速度 | C．瞬时速度 | D．平均速度 |
根据纸带上各个测量点间的距离，某同学已将1、2、3、5点对应的时刻的瞬时速度进行计算,并填入表中，请你将4点对应的时刻的瞬时速度填入表中；（要求保留3位有效数字）
| 瞬时速度 |
v1 |
v2 |
v3 |
v4 |
v5 |
| 数值(m/s) |
0.165 |
0.214 |
0.263 |
0.363 |
在图所示的直角坐标系中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。
由图像求出小车的加速度
在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种
仪器，其电源频率为50Hz ，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的电源是（选择直流电或交流电），它们是每隔 s打一个点。接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是
| A．先接通电源，后让纸带运动 | B．先让纸带运动，再接通电源 |
| C．让纸带运动的同时接通电源 | D．先让纸带运动或先接通电源都可以 |