某班举行了一次物理实验操作技能比赛，其中一项比赛为用规定的电学元件设计合理的电路图，并能较准确的测量若干个由几节电池组成的电池组（均密封，只引出正负电极）的电动势及其内阻。给定的器材如下：
A．电流表G（滿偏电流10mA，内阻10Ω）
B．电流表A（0～0.6A，内阻未知）
C．滑动变阻器R0（0～100Ω，1A）
D．定值电阻R（阻值990Ω）
E．开关与导线若干
（1）小刘同学用提供的实验器材，设计了如图甲所示的电路，请你按照电路图在乙图上完成实物连线。
（2）丙图为该同学根据上述设计的实验电路利用测出的数据绘出的I1-I2图线（I1为电流表G的示数，I2为电流表A的示数），则由图线可以得到被测电池的电动势E= V，
内阻r= Ω。（结果保留两个有效数字）
在“验证平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一段固定在水平木板上，另一端系上两根细绳。实验中需要两个弹簧秤分别钩住绳索，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为此过程中必须注意以下几项；
A．两细绳必须等长
B．橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上
C．在使用弹簧秤时要注意弹簧秤与木板平行
其中正确的是。（填相应的字母）
使用电磁打点计时器时，要注意到下面哪些问题___________
| A．先拉动纸带,后闭合电源打点 |
| B．使用电压一定要控制在6V以下 |
| C．要使用交流电源 |
| D．要尽量减少纸带与计时器间摩擦力 |
如图所示，气垫导轨是常用的一种实验仪器，它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦．在实验室中我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨和质量均为M的滑块A和B来验证动量守恒定律的实验，如图所示，实验步骤如下：
（1）在A上固定一质量为m的砝码，在A和B间放入一个压缩状态的弹簧，用电动卡销置于气垫导轨上。
（2）按下电钮放开卡销，同时分别记录滑块A、B运动的计时器开始工作，当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时计时结束，记下A、B分别达到C、D的运动时间t1、t2.
（3）重复几次。
①在调整气垫导轨时应注意。
②还应测量的数据有。
③只要关系式成立，即可验证该过程动量守恒。
在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻记数点的时间间隔T="0.1" s.
（1）在如图坐标中作出小车的v-t图线（做在答卷上，自行写上合适的横、纵坐标符号、单位及标度），并根据图线求出a=__________m/s2.
（2）将图线延长与纵轴相交，交点的速度是________ m/s.此速度的物理意义是__________.
用如图所示的装置来探究物体的加速度与力、质量的关系。实验时，小盘和砝码牵引小车，使小车做初速为零的匀加速运动。
（1）此实验中可以不测量加速度的具体值，原因是：.
（2）通过改变，就可以改变小车所受到的合力。
（3）在探究加速度与质量关系时，分别以为纵坐标、为横坐标作图象，这样就能直观地看出其关系。