古人云“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。根据教育部的要求,从2011年春季学期开始,全国中小学生将增开文明礼仪课,目的是让中小学生们在“知书”的同时,也要“识礼”。加强文明礼仪教育( )
①有利于提高公民的思想道德素质
②就能促进青少年的健康成长
③是社会主义核心价值体系的基础
④有利于促进青少年科学文化修养的提高
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．③④ |
（年安徽卷）下面漫画揭示的哲理是
| A．人的认识受主客体因素制约 | B．人的主观认识影响客观环境 |
| C．经实践检验的认识就是真理 | D．思想的高度决定认识的深度 |
（2015年北京卷）说明在我国古代人们
①认识到了节气与农业关系生产的客观联系
②将节气智慧融入生产和生活实践中
③顺应自然节律，对自然的征服
④在实践中获得了对人与自然关系的完整认识
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
（年全国卷Ⅱ）长期以来，画家笔下的马往往是四蹄齐伸、腾空飞奔。然而，高速相机连拍的照片显示，飞奔时的马蹄是交替地移动的。但是，当画家画出马蹄交替移动的奔马时，有人却批评画得不像。这表明在艺术领域
| A．认识的发展与认识工具的进步没有直接关系 |
| B．以往的认识经验阻碍认识的发展 |
| C．仁者见仁、智者见智，没有客观的评价标准 |
| D．人们的主观世界对认识的影响更加显著 |
（年天津卷）漫画《塑造》所蕴含的哲理是
| A．认识的对象具有多重属性 |
| B．认识受主体自身状况的影响 |
| C．意识是移入人脑的客观存在 |
| D．意识是对客观存在的正确反映 |
（2015年江苏卷）某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究，揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药，已进入临床试验阶段。这表明
①意识能够直接改造客观世界②思维和存在具有同一性
③发挥主观能动性就能认识规律④实践是认识的目的和归宿
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |