从2010年11月1日零时起，我国开始了第六次人口普查。2011年4月28日，国新办举行新闻发布会，国务院第六次全国人口普查领导小组副组长、国家统计局局长马建堂发布2010年第六次全国人口普查主要数据公报(第1号)。阅读表格，回答问题：
| 次数 |
总人口 |
人口增长率 |
0——14岁人口所占比重 |
65岁以上人口占总人口比重 |
每10万人中拥有大学文化程度 |
| 第四次（1990年） |
116002万人 |
12.45％ |
|
|
1422人 |
| 第五次（2000年） |
129533万人 |
11.66% |
22.89% |
6.96% |
3611人 |
| 第六次（2010年） |
133973万人 |
5.84% |
16.60% |
8.87%， |
8930人 |
（1）对比三次人口普查的数据，有哪些在上升，哪些在下降？
（2）对比三次人口普查的结果，人口增长率有什么特点？原因是什么？
（3）“65岁以上占总人口的比重”这一列说明了什么现象？你认为在我国当前社会经济发展水平下，这种现象的加剧会给社会带来哪些不利影响？
阅读材料，结合所学知识回答问题
随着智能手机的逐渐普及，手机病毒木马的发展也变得更加迅速，很多不明真相的手机用户都在莫名其妙的情况下被恶意吸费，而导致恶意吸费的罪魁祸首就是手机病毒与木马。在315晚会上，大唐高鸿数据网络技术有限公司被曝光了出来。大唐高鸿的预装常用应用名单多达17款，并且这数款应用其实已经被预装了后台程序，大唐高鸿可以直接监视用户的使用情况以及个人信息。
（1）你怎样看待材料中大唐高鸿的行为？
（2）你认为在现实生活中应如何自觉尊重这项权利？
（3）假如此类侵权行为发生在你的身上，你应该怎样做？(4分)
【探究情境知行合一】
情境一：“在超市逛了一个多小时，没有看上自己需要的东西。临出门时，却被商场保安怀疑偷窃商品，要对我搜身……”
她应该：____________________________________________________________
理由：______________________________________________________________
情境二：同桌怀疑我拿了他的新钢笔，到处宣扬我是小偷。
我应该：_____________________________________________________________
理由：_______________________________________________________________
情景三：市政府及教育局就中小学划片招生及新建校址问题召开部分学生和家长的座谈会，并邀请你参加。
正确做法：___________________________________________________________
理由：_______________________________________________________________
“中国大学生自强之星”标兵雷庆瑶，3岁因遭雷击而失去双臂。她克服了常人无法想象的困难，学会了用双脚穿衣、做饭、吃饭、写字、缝补衣裳、骑自行车、游泳、绘画等，并先后获得华表奖、优秀儿童女演员奖等多项荣誉。她说，虽然身体这样，但是我要尽我最大努力去减轻别人的负担，用自己的行动来证明我自己也是一个有用的人。
阅读上述材料，回答问题
（1）雷庆瑶同学遇到了什么挫折？
（2）结合材料说说雷庆瑶是怎样战胜挫折的？（至少答出三个方面）
（3）积极走出挫折，成就自己的事业，要从哪些方面做起？
（4）你从雷庆瑶的事迹中得到什么启示？
（5）写一句激励自我战胜困难和挫折话，并把它记在心里。
《中华人民共和国道路交通安全法》第八十二条规定：“机动车在高速公路上行驶，非紧急情况不得在应急车道行驶或者停车。”在现实生活中，现实情况是在节假日时高速公路占用应急车道的现象频频出现，给交通疏导以及事故救援带来很大困难。为此《道路交通安全法》规定：占用应急车道，车主将被记6分、罚款200元；如遇交通管制，强行占用应急车道，将处1000元以上2000元以下罚款，还可并处15日以下拘留。
（1）材料体现了法律具有怎样的特征和作用?(6分)
（2）虽然法律有了规定，但节假日时高速公路占用应用车道的现象仍频繁出现。有人认为“法不责众，治理这种交通乱象主要还在于提高公民的道德素质0 9)请对这一观点加以评析。(6分)
运用《分清是非》的相关知识，完成下表。(6分)