作图说明到点O的距离大于2cm而小于3cm的所有点组成的图形。
从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原三角形相似,我们把这条线段叫做这个三角形的完美分割线.
(1)如图1,在 中, 为角平分线, , ,求证: 为 的完美分割线.
(2)在 中, , 是 的完美分割线,且 为等腰三角形,求 的度数.
(3)如图2, 中, , , 是 的完美分割线,且 是以 为底边的等腰三角形,求完美分割线 的长.
某商场销售 , 两种品牌的教学设备,这两种教学设备的进价和售价如表所示
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进价(万元 套) |
1.5 |
1.2 |
售价(万元 套) |
1.65 |
1.4 |
该商场计划购进两种教学设备若干套,共需66万元,全部销售后可获毛利润9万元.
(1)该商场计划购进 , 两种品牌的教学设备各多少套?
(2)通过市场调研,该商场决定在原计划的基础上,减少 种设备的购进数量,增加 种设备的购进数量,已知 种设备增加的数量是 种设备减少的数量的1.5倍.若用于购进这两种教学设备的总资金不超过69万元,问 种设备购进数量至多减少多少套?
如图,已知 的直径 ,弦 , 的平分线交 于点 ,过点 作 交 的延长线于点 .
(1)求证: 是 的切线.
(2)求 的长.
如图,已知抛物线 与 轴交于 , 两点,与 轴交于点 ,点 的坐标为
(1)求 的值及抛物线的顶点坐标.
(2)点 是抛物线对称轴 上的一个动点,当 的值最小时,求点 的坐标.
为深化义务教育课程改革,某校积极开展拓展性课程建设,计划开设艺术、体育、劳技、文学等多个类别的拓展性课程,要求每一位学生都自主选择一个类别的拓展性课程.为了了解学生选择拓展性课程的情况,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下统计图(部分信息未给出)
根据统计图中的信息,解答下列问题:
(1)求本次被调查的学生人数.
(2)将条形统计图补充完整.
(3)若该校共有1600名学生,请估计全校选择体育类的学生人数.