研究人员进行多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。
请回答：
（1）比较曲线1、2、3与4可知__________对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的激素主要是___________，而且_________（激素）能解除这种激素的抑制作用。
（2）比较曲线4与5。可知赤霉素能明显促进___________。
（3）分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内___________浓度或比例的改变。
（4）下图是通过植物组织培养技术培养兰花植株的示意图，
图中表示植物组织培养的核心过程的是___________（填序号及文字）和___________（填序号及文字），茎尖细胞最终能培养成兰花植株的根本原因是_________________。
(10分)下图中图甲是生态系统中碳循环示意图，其中“→”表示碳的流动方向。图乙表示生态系统中的一些生物间的关系。
图甲图乙
（1）在图乙中，有_______条食物链，鹰为第____________营养级。
（2）狼与鹰的关系是_______________。当狼的数量减少时，兔的数量将___________。
（3）在图甲中，消费者包括_______ (填字母)，_______相当于乙图中的细菌。
（4）A→C过程中碳主要以__________形式进行流动，A→D间碳以_________形式进行流动。
（5）细菌分解有机物释放的能量是否可以被草利用?_______原因是________________。
已知番茄的红果（ R ）对黄果（ r ）为显性，高茎（ H ）对矮茎（ h ）为显性。甲图为某红果高茎番茄与黄果矮茎番茄测交得到子一代，再与黄果矮茎番茄测交得到子二代的结果据图分析回答：
（1）该红果高茎番茄植株的基因型是 ，如果该植株自花传粉，收获果实的颜色是 ，果皮颜色的遗传是 （细胞核遗传、细胞质遗传）。
（2）乙图为用该红果高茎番茄的花粉进行实验的示意图，植株 A 称为 ，基因型种类及比例是 。秋水仙素作用的原理是 。
（3）丙图表示从该植株上分离出细胞 1 和细胞 2 进行体细胞杂交，最终获得植株 C 。植物体细胞杂交前首先用 处理，获得 ；常用的促融剂是 。
（4）植株 B 中，与植株 C 基因型相同的概率是 。
(10分)小麦是我国主要的农作物，右图是生活在一定环境中的小麦光合作用部分过程图解，其中A、B、C表示三种化合物，a、b表示两个生理过程。
（1）该过程发生的场所在叶绿体的 。
（2）C物质既作为b过程进行时的还原剂，又为b过程提供 。
（3）形成ATP和C物质时需要的能量是由 将光能转换成的电能。
（4）若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，叶片气孔将逐渐关闭，此时叶肉细胞内B物质含量的变化是 。
（5）将该植物的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室的CO2浓度，在适宜的光照条件下测定叶片光合作用的强度（以CO2的吸收速率表示），测定结果如下图：
若降低光照强度后重新测定，请在原图中用虚线表示出最可能的测定结果。
(10分)稳态对于生物体来说具有非常重要的意义。在生物体内代谢过程中，许多化学物质的含量保持相对稳定的状态。图中甲表示相关物质，A、B表示相关的来路和去路，请据图回答以下问题：
（1）如果甲表示大豆叶肉细胞中的，A过程表示产生O2的过程,则O2最终来源于 。B过程表示O2在细胞内的利用过程，则发生B过程的场所是 。
（2）如果甲表示人体内的血糖，则A过程中甲的来源主要包括食物中糖类的消化和吸收、非糖物质的转化及 。当人体血糖浓度高于正常水平时， 激素分泌量增加，促进了B过程的进行。
（3）若甲表示体温调节的神经中枢，则兴奋在其中的传递形式是 。
右图代表细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图.据图回答下列问题:
⑴此图为动物细胞有丝分裂期；
⑵此细胞的下一个分裂时期细胞内共有条染色体,每条染色体上有个DNA分子；
⑶写出图中所示结构的名称：标号1是;标号3是。