游客
题文

根据对话的情景,从方框中选择适当的句子完成对话,使对话完整通顺。其中有两项是多余的。(每小题0.5分,共2.5分)
A: Leo, I don’t want to cook lunch.
B:                
A: Good idea! Let’s go.
(They are in the Chinese restaurant.)
C:                
A: Yes, some rice, fish and vegetables, please.
C: Would you like something to drink?
A: Yes. A glass of orange juice. What about you, Leo?
B: I’d like a glass of water.
C:                
B: Some jiaozi, please.
C: Would you like some chicken? It ’s very nice.
A:                 That’s all.
C: OK.               

A. I’d like something to drink.
B. May I help you?
C. No, thanks.
D. What would you like to eat?
E. That’s all right.
F. What about going to that Chinese restaurant?
G. Thank you.

 

科目 英语   题型 书面表达   难度 中等
知识点: 情景反应
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新学期开始,你就读的国际学校的学生社团又开始招募了。假设你是社团负责人,请根据以下内容和提示要求写一篇英语短文,为新同学介绍下列社团的情况(包括名称、活动内容及其目的)。

注意:1.词数100左右(文章开头已给出,不计入词数);
2.不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分。
Clubs are calling
The new term is coming. For all our new students, I would like to introduce some of our clubs

今年央视春晚,一曲《时间都去哪儿了》让许多观众深受感动。假设你是九年级一班的李明,你将代表班级参加学校举行的“感恩父母”英语演讲比赛。
演讲内容包括:1. 讲述一件你和父母之间难忘的事情;
2. 具体的感恩行动(至少两点);
3. 表达祝福与愿望。
注意: 1.语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范;
2.文中不得出现真实的姓名和学校名称;
3.词数100左右。文章开头已给出,不计入总词数。
Hello, everyone! I’m Li Ming from Class 1, Grade 9. Today the topic of my speech is love for my parents.









假如你是Linda, 16岁,一个开朗外向、乐于助人的女孩。你需要向美国Brearley School递交申请,其中,需要说明你曾参加过的志愿者活动。请根据以下信息写一封申请书。
简单向对方学校介绍自己的基本情况;
从下面四幅图中选择两项志愿者活动,并介绍你参加这两项活动的情况;
描述参加活动的感受。

Dear Brearley School,
I’m writing to you in hope of studying in your school.

你校的英语俱乐部将举行周末游西湖活动,但是对于如何出行大家意见不一:骑自行车?乘私家车?乘地铁……? 假如你是其中一员,请谈谈你的想法,你觉得怎么游西湖最合适?为什么?
注意:1. 文中不得出现任何姓名、校名以及其它相关信息,否则不予评分。
2. 80词左右。
Our school English club is having an outgoing activity. We are traveling around the West Lake. How can we go there?

假设你是来自农村的学生,小时候患眼病,因无钱医治而影响上学。ORBIS医生手术后视力恢复,能正常开展学习活动,心情开朗并喜欢和朋友交流。
请写一篇英语短文,叙述你以前和现在的生活情况及内心感受。
要求:1.不少于80词,头部分已给出,不计入总词数;
2.所给信息并可适当发挥;
3.不得出现真实的人名和校名等相关信息。
A helping hand from ORBIS
I am a student from a village,

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