古人云：“三思而后行。”我们在行为前应该有所思考与选择。回顾自己的日常行为，反思一下我们在做一件事之前，一般都考虑哪些因素。
（1）有人叫我学抽烟，我能效仿吗?
我考虑的因素有：
（2）面对网吧的诱惑时，我能不顾一切吗?
我考虑的因素有：
（3）面对考试中遇到的难题，我能作弊吗？
我考虑的因素有：
2013年2月18日中午，台湾海峡交流基金会董事长江丙坤会见了中共北京市委副书记、市长郭金龙及北京市文化参访团一行，郭金龙向江丙坤介绍了本次文化拜年之旅的主要内容后说，海基会和江丙坤董事长本人，多年来在推动两岸经贸发展、友好交往方面做出了杰出贡献，也有力推动了北京市经济社会的发展。郭金龙表示，相信在ECFA大框架的推动下，在海协会、海基会的不懈努力下，两岸关系一定会不断向好的方向发展，北京市与台湾在经贸、文化、社会等各领域的交流合作，也一定能不断取得新的成绩。
（1）两岸关系和平发展的政治基础是什么？
（2）为了早日解决台湾问题，实现祖国的完全统一，我们青少年可以做些什么？
中学生王刚在暑假社会实践过程中发现重庆农村人的生活是越来越红火，特别是李叔叔一家真让人羡慕。上世纪80年代，李叔叔在村子街口摆摊卖水果；90年代为国外在大陆的水果公司做推销员；现在，自己带领老家人开办农业观光旅游公司。
(1)从李叔叔职业变化来看，我国存在哪些经济形式？
(2)李叔叔要感谢党的哪些好政策？
“你幸福吗？”“我姓曾。”这段神奇的对话出现在央视曾播出的《走基层，百姓心声》特别调查节目中。这名务工人员看似文不对题，却令人遐想联翩的回答在网络火速走红，被网友们封为2012又一“神一样的回复”。
请问：（1）当前影响人们幸福感的因素有哪些？
（2）要让人们感到幸福的最根本途径是什么？
中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题，这一理论体系，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。全面、系统、深刻地理解和坚定不移地坚持这一理论体系，对于夺取全面建设小康社会新胜利，谱写人民美好生活新篇章，实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的历史意义。这一理论体系的主要内容是什么？
材料：父母，赋予我们生命；老师，帮助我们成长。父母和老师理应受到我们的尊敬和热爱。可是，在日常生活中，却出现了以下情景：
情景一：吴帆对同学说：“我们现在就应该享受父母的爱，还没有到回报的时候，在家里什么也不用做。”
情景二：刘晓同学和数学老师发生矛盾后，从此不再听数学课，也不交数学作业。
阅读材料，根据所学的知识，回答下列问题：
（1）这些同学在与老师和父母的交往中缺乏哪些良好的品德？（3分，至少写出三种）
（2）刘晓的做法对吗？为什么？
（3）我们应该怎样跟父母和老师交往？