游客
题文

阅读下面的古文选段,完成小题。
丈人曰:“是皆不足以执信也①。试再囊之,吾观其状,果困苦否。”狼欣然从之,信②足先生。先生复缚置囊中,肩举驴上,而狼未知之也。丈人附耳谓先生曰:“有匕首否?”先生曰:“有。”于是出匕。丈人目先生使引匕刺狼。
(选自《东郭先生与狼》)
【注】:①是皆不足以执信也:这些话都是口说无凭的。②信:同“伸”。)
解释下面句子中划线的字。
(1)试再之                      (          )
(2)丈人先生使引匕刺狼          (          )
把下面句子翻译成现代汉语。
狼欣然从之,信足先生。
“而狼未知之也”中的“之”指代什么?请用自己的话回答。
结合课文《东郭先生与狼》,说说狼的形象。

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相关试题

阅读下面的文言段落,完成题目。
晏元献公为童生时,张文节荐之于朝廷。召至阙下,适御试进士,便令公就试。公见试题,曰:“臣十日前已作此赋,有赋草尚在,乞别命题。”上极爱其不隐。及为馆职时,天下无事,许臣幕择胜燕饮。当时侍从文馆士大夫。各为燕集,以至市楼酒肆,往往皆供帐为游息之地。公是时贫甚,不能出,独家居,与昆弟讲习。一日,选东宫官,忽自宫中批除晏殊。执政莫谕所因,次日进复,上谕之曰:“近闻馆阁臣僚,无不嬉游燕赏,弥日继夕。唯殊杜门,与兄弟读书,如此谨厚,正可为东宫官。”公既受命,上面谕除授之意,公语言质野,则曰:“臣非不乐燕游者,直以贫,无可为之具。臣若有钱,亦须往,但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实,知事君体,眷注日深。仁宗朝,卒至大用。(选自《梦溪笔谈》)
【注】①晏元献:晏殊。②许:允许。③燕:同“宴”。④昆:哥哥,兄。东宫官:太子府的官员。⑤除:任命,授职。⑥谕:告诉。⑦杜:关闭。⑧质:率真。⑨直:只是。
(1)解释划线词的意思。
①晏元献公童生时()②为馆职时()
往往皆供帐为游息之地()④仁宗朝,至大用()
(2)选出与“张文节荐之于朝”中“之”的用法相同的一项()

A.怅恨久(《陈涉世家》) B.忘路远近(《桃花源记》)
C.悍吏来吾乡(《岳阳楼记》) D.余悲(《捕蛇者说》)

用“/”给下面的句子划音节停顿(两处)。
上 益 嘉 其 诚 实
翻译下列句子。
(1)臣若有钱,亦须往,但无钱不能出耳。

(2)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?(《捕蛇者说》)

结合选文,说说晏殊受重用的原因。

课外阅读(8分)
磨针溪在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃()。过小溪,逢老媪()磨铁杵,白怪而问之,媪曰:“()做针。”白曰:“铁杵成针,得乎?”曰:“()需工夫深!”太白感其意,还卒业。媪自言姓武,今溪旁有武氏岩。
注释:①眉州:地名,今四川省眉山一带。②世传:世世代代相传。③媪:年老的妇女。④卒业:完成学业。
在括号中解释文中划线词的含义。
翻译下列句子。
太白感其意,还卒业。

从这则故事中你得到什么启示。

《马价十倍》①
  有人卖骏马者,比②三旦立市,人莫知之。
  往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫言,愿子还③而视之,去而顾之,臣请献一朝④之费。”
  伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦⑤而马价十倍。
  注释:①选自《战国策·燕策》。《战国策》,西汉末年刘向校正编订。共三十三篇,记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,着重记录了谋臣的策略和言论。刘向,除编订《战国策》外,还编有《说苑》等书。②比:副词,接连地。③还:通“环”环绕。④一朝:一天⑤一旦:一天。
4分)解释句中划线的词。
(1)见伯乐曰()(2)人言()
(3)去而之()(4)伯乐乃还而视()
请翻译下面句子。
(1)愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之费。”
(2)一旦而马价十倍。
本不懂得货色,而“名家”说好就认为好,人云亦云,这样不加分析地盲目地虚推、崇拜对吗?

《论语》十则
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
翻译下面划线的字。
(1)为人谋而不乎?()(2)女知之乎()
(3)是也() (4)不亦乎?()
把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)温故而知新,可以为师矣。
(2)学而不思则罔,思而不学则殆。
简答。
(1)请从文中提炼出四个成语。
(2)如果有一位同学要你做他自己不愿意的事情,而你也不愿意做,请你选择上面的一句格言来婉拒他。

阅读下面选文,完成题目。  
【甲】蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。……吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之……今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”
余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。(选自《捕蛇者说》)
【乙】陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰汝既不田而戏贼人稻!执而鞭之。是以百姓勤于农植,家给人足。《晋书》
解释下面句子中划线的词语。
(1)又安敢耶毒:
(2)则久已矣病:
(3)则弛然而卧弛然:
(4)执而之鞭:
下面句子中划线词意思相同的一组是( ) (3分)

A.退而甘食其土之有是进亦忧退亦忧
B.陶侃出游予求古仁人之心
C.毒之乎皆空游无所依
D.殚其地之则无敌国外患者

请用现代汉语翻译下列句子。
①今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”
②行道所见,聊取之耳。
请用“/”给下面句子断句。(断两处)
侃 大 怒 曰 汝 既 不 田 而 戏 贼 人 稻
甲乙两文的作者都是地方官,根据两段文字中划线句子,试比较两位父母官的异同

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