“比较”是历史学习、研究中的一种重要方法。穿越时空，我们不难发现我国历史上三大宪法或宪法性文件的巨大差异。下列选项中，对应正确的是
| A．①新中国成立后②正式确定人民代表大会制度③新时期治国安邦的总章程 |
| B．①新中国成立后②规定新民主主义的国家性质③社会主义法律体系形成 |
| C．①解放战争胜利发展②正式确定人民代表大会制度③新时期治国安邦的总章程 |
| D．①三大战役胜利②规定新民主主义的国家性质③新时期治国安邦的总章程 |
下图为安徽古代手工业分布示意图，据此判断正确的是
①行业众多②技术领先③官府经营④分布广泛
| A．①④ | B．②③ | C．①②③ | D．②③④ |
“传统的中国是被全球化击败的，却也是从全球化里开始崛超的。大英帝国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的。眼下的美国，虽然一直是全球化最大的获益国，却呈现冷淡全球化的倾向，因为美国开始感受到代价。”这段话主要是在说明全球化
| A．对各国的损益在不同时期有差异 | B．给现代中国带来巨大利益 |
| C．是大英帝国衰落的重要原因之一 | D．对当今美国来说是弊大于利 |
“俄国十月革命不是马克思主义原本意义上的社会主义革命，即资本主义已经不能容纳生产力的发展而被社会主义取代的革命，而是在俄国以资本主义方式进行的传导型现代化受到阻碍的背景下发生并取得成功的。”该材料反映十月革命的伟大意义在于
| A．是列宁主义的伟大胜利 | B．建立了世界上第一个社会主义国家 |
| C．开创了现代化的新模式 | D．推动了殖民地半殖民地的独立运动 |
德国哲学家康德坚持人要自律，不能为了个人的自由而妨碍他人的自由，不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者，认为可以对统治者的错误提出申诉，但必须等待统治者对申诉的回应；法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺并被用于压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是
| A．这是由两人的阶级属性对立造成的 |
| B．两人对如何获得自由平等的主张不同 |
| C．两人对如何获得自由平等的观点完全相反 |
| D．前者蔑视公民权利，后者主张“主权在民” |
以下是斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中所配的一幅图——新兴的西方世界：到1763年，欧洲主导了世界贸易。作者在说明世界贸易问题时选择1763年可能的理由是
| A．以欧洲为主导的资本主义世界市场形成 |
| B．世界性的资本主义经济危机在英国爆发 |
| C．英国确立世界殖民霸权，成为“日不落”帝国 |
| D．工业革命推动英国成为“世界工厂” |