综合性学习
学校组织“尊重并善待汉字”为主题的综合性学习活动,请你积极参加。将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理。请仿照范例,找出两个形近字,发挥想象,写出一句有哲理的话。
范例:“心”与“必”
心里有了信念,成功往往就会成为必然。同学们在这次活动中搜集到如下资料,请你阅读分析后得出一个结论。
①在谈论新闻事件时,经常用到“发酵”一词,比如“钓鱼岛争端再次发酵”。“发酵”的“酵”往往误读成xiào。《咬文嚼字》总编郝铭鉴介绍说,自1985年发布《普通话异读词审音表》后,“酵”字统读为jiào,不再读xiào。但几十年来,该字一再被念错。
②莫言的《天堂蒜薹之歌》常被误为《天堂蒜苔之歌》。“薹”,是蒜、韭菜、油菜等生长到一定阶段时在中央部分长出的细长的茎;“苔”,是指一类苔藓植物。有人误以为“苔”是“薹”的简化字,以致把“蒜薹”写作“蒜苔”。
③在法制新闻报道中,“囹圄”一词常被误为“囫囵”。今年影星张国立在一份因儿子张默吸毒而代其道歉的声明中说儿子“目前又身陷囫囵,暂不能对公众有一个交代”,“囹圄”读作línɡyǔ,意思是监狱。“囫囵”读作húlún,意思是完整、整个儿的。下面是你同学演讲词的一段文字,阅读后按要求答题。
我与汉字形影不离、朝夕相处。忧伤时,汉字为我擦泪;欢乐时,汉字为我鼓掌。
;课下写作时,携汉字低声吟唱。
①结合文意,仿照画线句,补充空缺内容。
②除对偶之外,还运用了什么修辞手法,请指出并分析其表达效果。
将下列句子重新排列,填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。(只填写序号)
山水是自然最生动、最完美的体现。_____________________________________。人们品读山水,可以领悟到世界的兴衰变迁,人生的喜怒哀乐,故历代文人墨客无不与名山大川寻求灵感。
①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者。
③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;
④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。
仿照所给句式再写一句。
山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的坚韧。,
?。
给下面新闻拟标题(15字以内)
无锡生态文明建设又添响亮品牌。全国绿化委员会、国家林业局昨联合发文授予我市‚国家森林城市‛称号,无锡由此成为江苏省首个国家森林城市。6年来,梁溪大地上每年新增造林面积10万亩,超过了过去30 年的总和。4月中旬,国家林业局考察组专家来锡验收‚创森‛成果时留下评语:无锡为资源禀赋不足的平原地区建设森林城市作了有益的探索,这一模式可在经济发达地区推广。
标题:
仿写:母亲节那天,宁宁陪妈妈一起游览了美丽的大兴安岭。回来后,她想记下自己
出游的感受。请你帮她续写两个句子,使感受更丰富。
走进大兴安岭,你会嗅到鲜花的芬芳;走进大兴安岭,你会听到小鸟的歌声;
,;, 。
仿照例句的句式,在下面的横线上再仿写两个句式相同的句子
例句:一根羽毛,一根羽毛,或许太平常了,但组合起来,却是孔雀艳丽的彩屏。
(1)。
(2)。