书面表达（本题共15分）
生活中每个人都有过与他人分享的体验，如分享一本有趣的书、一段难忘的经历、一个闪光的想法…….现在，某英文报纸举行“分享（Sharing）”为话题的征文，请你投稿。描述一次你与他人分享的经历，并谈谈你的感受。
要求：根据中文和英文参考词汇，写出意思连贯、符合逻辑，不少于80—100词的短文。文中不得出现真实人名和校名等相关信息。
参考词汇：share…with…;experience; interest; change; encourage; enjoy; happiness; confident
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
书面表达
美国女孩Amy是你班上新来的同学，她想了解学校的课外活动。请你根据以下表格中的信息，写一篇短文告诉她有关情况。
| 课外活动时间 |
每天下午3:30至4:50 |
| 户外活动 |
可以在操场上打球（足球、篮球、排球、乒乓球） |
| 室内活动 |
绘画、象棋、唱歌、舞蹈、中国功夫（Chinese Kungfu） |
| 最受欢迎的活动 |
中国功夫，因为它可以强身健体。老师是一位年轻的男老师，长得很酷。 |
| 现在大多数同学还希望 |
加入DIY俱乐部，因为……（至少写两点） |
要求：1．表达清楚，语句通顺，意思连贯，但不要使用真实姓名和班名等：
2．词数：60～80。开头与结尾已给出，不计入总词数。
Welcome to my class, Amy.1 am very glad to tell you about the after-class activities in our school．
I hope you will enjoy as much as you can during your stay in our school.
书面表达（本大题共5分）
假设Tom是你的同班同学，请你以“Tom’s School life”为题，介绍他的学
校生活。
1. 他在七年级一班。最喜欢的科目是历史。因为历史能帮助他更多地了解世界。
2. 他住得离学校近，走路上学，因为走路令他强壮。
3. 他到校早，喜欢和同学谈论比赛。
4. 他想参加下一次的排球比赛，祝愿他好运。
注意：
短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
词数60个左右，短文开头已给出，不计入总词数。
Tom is my classmate .Now let me tell you something about his school life .
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
书面表达 (本大题共5分)
学校举办英语征文比赛。请你根据下列内容要点写一篇英语短文，介绍你的朋友玛丽。内容提示如下：
1. 八年级学生，正直、慷慨；
2. 她足够耐心帮助困境中的人；
3. 当有事困扰我时，我乐意找她帮忙；
4. 她绘画比班里任何其他同学都好，她想有一天和徐悲鸿一样有名；
5. 她擅长DIY，上周她……
6. 我能向她学到很多。
注意： 1. 推荐信须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2. 要点4须用1-2句话展开合理想象，作适当发挥；
3. 词数在70个左右，文章开头已给出，不计入总词数。
Mary is my best friend.____________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
作文(15)
请以“我的朋友” 为题，写一篇短文介绍你的好朋友Amy, 要点如下：
Amy来自美国，现在和父母一起生活在泰州；
2. 戴着眼镜，又高又苗条; 在一所中学学习，老师们都对她很好
3．喜欢所有功课，最喜欢的科目是地理，因为她喜欢旅游 （travelling）。
4. 她擅长运动，因为运动对她有好处，是校篮球队的一员；
5. 她也热爱看书，她对同学们友好；
6. 她希望……(至少一点)
注意：1.短文须包括所给的内容要点，可适当发挥，要求语句通顺，意思连贯；
词数80词左右。开头不计入总词数。
My friend
Amy is my best friend. She _______________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
书面表达（A部分5小题，每小题1分；B部分写作10分；满分15分）
A) 下面是一张关于Andy校园生活情况的表格，请根据他的喜好完成表格。
| Activity |
Love |
Like |
Dislike |
Reason |
| 86. Morning exercises |
√ |
|||
| 87. Lessons |
√ |
|||
| 88. Reading |
√ |
|||
| 89. Singing |
√ |
|||
| 90. Drawing |
√ |
B）假如你是Andy，根据表格中的信息，写一封电子邮件给你的网友Millie，介绍你的校园生活。
要求：1．表格需填完整；所写邮件需包含表格内容；
2．词数：70左右。（开头和结尾已给出，不计入总词数）
Dear Millie,
I’m writing to tell you something about my school life.
E-mail me soon!
Andy