了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己。下面同学的做法中可取的是（）
| A．小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人 |
| B．小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人 |
| C．小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，虚心的向他人学习 |
| D．小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常 |
师生交往的礼仪是不可缺少的，你认为下列做法不妥的是（）
①见到老师主动问好
②进老师的办公室先敲门
③跟老师关系好，从背后突然拍打老师
④在不同的场合选择不同的交往策略
⑤结合老师的相貌特征给老师取外号
⑥随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西
⑦向老师请教，主动让座，自己站着听
⑧经常向同学打听老师的隐私
| A．③⑤⑥⑧ | B．①②③④⑧ | C．④⑤⑥⑧ | D．①②④⑦ |
“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是（）
| A．交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少 |
| B．给予朋友就要求朋友回报 |
| C．交友可以得到财富和物质享受 |
| D．朋友之间的给予和分担是双向的 |
社会不断进步，世界日益开放，不同文化之间相处已经成为我们共同面临的话题。面对不同的文化，我们应该（）
①尊重各国不同文化，不歧视不轻视
②保护中华传统文化，排斥外来文化
③学习其他文化优点，善于为我所用
④采取客观、平等的态度
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
祖国各民族文化异彩纷呈，这直接体现出（）
| A．文化的丰富性、多样性 | B．各民族自主创新独立发展 |
| C．文化的融合性、统一性 | D．民族交往中礼仪的多样性 |
你认为下列同学与老师的交往中，做法比较妥当的是（）
| A．结合老师的相貌特征给老师起绰号 |
| B．随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西 |
| C．向老师请教时，主动让座，自己站着听 |
| D．经常向同学打听老师的隐私 |