阅读下面这首诗，完成后面的题目。
送邹明府游灵武
唐 贾岛
曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。
边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。
【注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。
贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。
阅读下面这首宋词，完成10~11题。
点绛唇访牟存叟南漪钓隐
周晋
午梦初回，卷帘尽放春愁去。昼长无侣。自对黄鹂语。
絮影蘋香，春在无人处。移舟去。未成新句，一砚梨花雨。“卷帘尽放春愁去”一句，在表达技巧上有何妙处？请结合词句赏析。
此词写春，有人读出了愁，有人读出了喜，请结合全词谈谈你的理解。
阅读下列这首元曲，回答问题。
大德歌·秋
【元】关汉卿
风飘飘，雨潇潇，便做陈抟也睡不着。
懊恼伤怀抱，扑簌簌泪点抛。
秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫，淅零零细雨打芭蕉。
【注】①陈抟：五代、宋初的道士，曾在华山修道，相传他嗜睡，能入眠后百日不醒。②蛩（qióng）：蟋蟀。此曲写闺怨，所盼之人未归，从秋景写起，又以秋景作结。主要从哪个角度来描写景物？其作用是什么？
作者采用了哪些艺术手法来表达“闺怨”之情？试举两种作简要分析。(6分)
诗歌鉴赏
阅读下面这首宋词，回答问题。(6分)
一剪梅
无名氏
漠漠春阴酒半酣。风透春衫，雨透春衫。人家蚕事欲眠三。桑满筐篮，柘满筐篮。先自离怀百不堪。樯燕呢喃，梁燕呢喃。篝灯强把锦书看。人在江南，心在江南。
【注】 此词作于江上舟中。结合全词，分析“篝灯强把锦书看”一句中“强”字的表达效果。(3分)
这首词中最突出的表现手法是什么？请作赏析。(3分)
阅读下面一首小令，回答问题。
天净沙·秋
（元）白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
9．这首小令描绘出一幅丰富多彩的秋景图，体现出秋天不同的特征，请结合作品简要分析。
阅读下面的宋词，完成后面的题目。(6分)
闻鹊喜·吴山观涛①
周密
天水碧，染就一江秋色。鳌②戴雪山龙起蛰，快风吹海立。
数点烟鬟青滴，一杼③霞绡红湿，白鸟明边帆影直，隔江闻夜笛。
[注]①吴山：在今天的杭州，是观看钱塘大潮的胜地。“观涛”即观潮。②鳌：传说中海里的大龟或大鳖。③杼：织布机的梭子。词的上阕是怎样描写钱塘江大潮的?请简要分析。(3分)
答：“隔江闻夜笛”一句历来为人所称道，请简要赏析。(3分)
答：