下图为菜豆种子和玉米种子的结构，据图分析回答：
菜豆种子 玉米种子
（1）菜豆种子和玉米种子的结构相同点是都有________和_________，不同点是菜豆种子的____________片，而玉米种子的_____________片，而且玉米种子有_______ ，菜豆种子没有_______ 。
（2）菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是_____ 和____ 。
（3）将来发育成茎、叶的结构是_______，发育成根的结构是_______，两种种子中主要的结构是________。
在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌。如下图：
试回答下列问题：
⑴标牌上植物的中文名为“蜡菊”，学名（国际通用名称）是______文，Helichrysum是此植物的______名，bracteatum是________。
⑵这种分类方法是由瑞典植物学家林奈提出的生物命名法：法。
下图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答。
⑴ 一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有。与植物细胞相比，相同之处是都有[2]细胞壁、[3] 细胞膜和[ ]，但没有，所以多数细菌的营养方式是异养型。
⑵ 图1中[ 1 ]是，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是[ ]。
⑶ 大多数细菌在生态系统中属于者，参与自然界的循环。细菌对人类也有有益的一面，试举出一个例子：。
(7分)暑假的一个星期三，刚上小学三年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起上海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味。请分析回答：
⑴ 请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么？
⑵图4中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是( )
⑶ 小明若想使水果保存较长的时间不腐烂，比较好的方法是（）
| A．放入冰箱中 | B．用保鲜膜包好并放入冰箱中 |
| C．放在餐桌上 | D．用保鲜膜包好并放在餐桌上 |
⑷ 请你再为小明介绍两种常用的食品保鲜方法：、。
分析下表资料后，请回答下列问题。
| 类群 |
我国已知种数 |
世界已知种数 |
我国物种数占世界种数百分比 |
| 哺乳动物 |
581 |
4342 |
13.39 |
| 鸟类 |
1244 |
8730 |
14.25 |
| 爬行类 |
376 |
6300 |
5.97 |
| 两栖类 |
284 |
4010 |
7.08 |
| 鱼类 |
3862 |
19056 |
20.3 |
| 蕨类植物 |
2200～2600 |
10000～12000 |
22 |
| 裸子植物 |
约240 |
850～940 |
26.7 |
| 被子植物 |
30000 |
260000 |
1O |
（1）我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?。
（2）在表1所列的生物类群中，请你写出四种我国珍稀动植物的名称：。
（3）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的的多样性。
（4）你认为保护生物多样性最有效的措施是。
蚂蚁是营群体生活的昆虫，每个群体中有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交尾，工蚁的职能是筑巢、觅食、喂养幼蚁等；兵蚁的主要职能是保卫蚁穴。根据动物社群行为的特点，分析回答：
⑴ 在蚁群中，数目最多的是，体形最大的是。
⑵ 当工蚁外出寻找食物时，靠头上的与伙伴交流。
⑶ 蚂蚁的社群生活，对于它们更好地，维持的生存有重要意义。