实践探究，综合运用
材料一：小峰总感觉学习的时间不够用，于是早起晚睡，连下课也不出去活动了，课上哈欠连天，在第一次月考他的成绩反而下降了。
材料二：有一位优秀学生，从小就有多种兴趣爱好，下棋、弹琴、书法、诗词、登山、旅游
等他样样喜欢。当他以全省高考理科第一名的成绩考入清华大学后，他用怀念的语气说：“从
小学到中学，我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。从下棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里，我学到了结构和章法；从诗词里，我学到了音律美和对称美……”
阅读材料，回答下列问题：
（1）两段材料的对比，说明了什么？
（2）学习之余，要文明娱乐，健康休闲。说出健康的休闲方式应注意的事项。
（3）中学生要学会学习、善于学习，请你提几条好的建议。
自觉抵制不良诱惑学会健康成长
请你依据所学知识，评析漫画《诱惑与选择》中的春风、夏雨两位同学的言行。
点赞他人提升生命的价值
“抱着燃烧煤气罐的消防员、连续工作32小时累得趴在手术台前睡觉的医生们、停车救援伤者的私家车主……”面对这些普通人、平凡事里最美的风景，成千上万的网友纷纷进行点赞。这些“普通人、平凡事”正汇聚成一股道德力量。拿起笔、按下快门吧，一起为他们点赞，为我们社会注入价值的正能量。
（1）请你选择一个值得我们点赞的人物并说明你点赞的理由？
（2）“煤气哥”这种临危不惧的行为引起许多人的点赞，结合生命的价值谈谈我们应使生命价值得以提升？
活动探究题
为广泛深入宣传普及文明礼仪知识，宣传2011西安世园会，在全市形成讲礼仪、树新风、迎世园的浓厚社会氛围，根据市文明委《“我参与，我奉献，让西安世园更精彩”文明行动方案》精神，决定举办迎世园文明礼仪知识竞赛。西安市某中学八年级（2）班班委会积极响应市文明委的号召，组织开展了“迎世园、讲文明、勤学习、创佳绩”校园系列活动。
[知识竞答]班委会举行了一次礼仪知识竞赛。竞赛中有以下题目：①文明礼仪主要表现在哪些方面？②不讲礼仪有何危害？③人们最常见的合乎礼仪的姿态有哪三种？
（1）请你写出这些竞赛题的答案。
[社会调查]同学们利用周末时间开展了一次“市民文明素养”主题调查。在调查中同学们发现了以下现象：
有的人在公共场合不讲礼貌，甚至口出成“脏”。
有的人驾驶车辆不遵守交通规则，违章行驶。
有的人在大街上随地吐痰、乱丢垃圾。
有的人为图便宜，购买假冒的西安世园吉祥物。
（2）这些现象反映了什么问题？请你就如何解决这些问题向有关部门提出两条合理建议。
[行为辨析]（3）班委会还搜集到部分学生在日常生活中的一些行为，请同学们对这些行为进行辨析，完成下表。
| 学生行为 |
正确与否 |
恰当的做法 |
| 进老师办公室先喊“报告” |
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| 在公共汽车上与老年人争座位 |
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| 与同学交谈时说脏话 |
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| 对父母有意见，就大吵大闹 |
据《中国新闻网》报道：在非洲联合馆内表演“真人秀”节目的埃塞俄比亚演员收到了一封来自中国中学生的信，信中为很多游客使用闪光灯拍照表示了歉意，并表示，“希望这不至于让您留下一些不好的印象。”写信的中学生是来自温州的高一女生万似珂，上周日独自利用双休日来到世博园游玩。“在非洲联合馆内，我听到志愿者一再呼吁游客不要用闪光灯，可是周围还是一片闪光灯。闪光灯对眼睛很不好。我知道很多人不是故意的，闪光灯是自动设置好的。我就问了一下志愿者怎样关掉闪光灯，但我后来对着地面拍了一张发现还是没有关掉，所以就没有再拍。”万似珂告诉记者，当她第二天早上准备前往世博园的时候，越想越觉得歉疚，所以就拿宾馆的纸笔写下了自己的歉意。“写信虽然只能改变一个人的看法，可是我还是希望能够尽力给外国友人留下一个好的印象，展现我们中国5 000年文明历史的风范。”
（1）女同学万似珂为什么令我们肃然起敬？
（2）假如你是一名世博会志愿者，你会对国人的“不礼貌行为”说些什么？
（3）你将会运用教材中的哪些知识为国人补修这门课呢？
中学生小冬沉迷于网络游戏，影响了学习。后来在老师和家长的帮助下，他摆脱游戏的诱惑，利用在电脑方面的优势，成为电脑网页制作的校园小明星。
（1）这个案例说明了什么？
（2）这个案例对你有什么启发？