图中甲表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。据图分析回答：
（1）甲图所示的所有生物称为 ；当中既是分解者又可作为消费者食物的生物是 。
（2）请写出甲图所示的生态系统中最短的食物链： 。
（3）乙图称为甲图所示生态系统的能量金字塔，它形象地反映了生态系统的能量具有
______ 的特点。
（4）有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系，结果如丙图。从中可推知食草虫死亡率最大的时期是 。
（5）沼蟹会破坏大米草根系，土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂，则蜘蛛数量将 。一段时间后大米草数量不增反降，造成此结果的可能原因是大米草死亡导致 数量增加，通过细菌→线虫→沼蟹的食物关系，引起沼蟹数量增加；同时因含磷杀虫剂的使用，导致藻类数量增加，通过食物链 也会引起沼蟹数量增加，从而造成大米草数量不增反降。若停止使用农药，一段时间后大米草数量又会逐渐增加。
下图为血糖的来源和去路及血糖平衡的调节，请根据下图回答问题
（1）正常人的血糖浓度为 。
（2）图中①代表的物质是 。
（3）在①②③④中，胰岛素能起促进作用的是 （填代号）。
（4）血糖平衡的调节中枢在 。
（5）当血糖浓度过低时， 细胞分泌胰高血糖素增多。
在下图空白框和问号处填上适当的名词。
下图为甲状腺活动的调节示意图，试分析回答
（1）当身体受到寒冷刺激时，在大脑皮层的相关部位的影响下[乙]就会分泌B___________。
（2）图中（—）代表 。
（3）图中维持血液中甲状腺激素含量相对稳定的这种调节方式称为______调节。
（4）丙器官细胞周围的液体中有无激素A 。
（5）当食物中缺少碘时，图中激素 （字母）的含量会增加。
（生物选做题选修三：现代生物科技专题）以下是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。
（1）上图中过程①的完成采用的方法有： ，依据的生物学原理 ；
（2）过程④要用到的酶有 ，过程⑥采用的方法叫 。
上图中的质粒本身含有氨苄青霉素抗性基因和M、N两种限制酶（两种酶切割序列完全不同）切割位点。若用限制酶M和N切割，通过凝胶电泳分离，分析得到下表。
| 分子量（kb） |
1．0 |
2．0 |
3．0 |
4．0 |
5．0 |
6．0 |
7．0 |
8．0 |
9．0 |
10．0 |
| 酶M |
+ |
+ |
+ |
|||||||
| 酶N |
+ |
+ |
||||||||
| 酶M+酶N |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|||||
| 凝胶电泳结果（１kb=1000对碱基，+表示检测到该片段的存在 |
（3）该质粒长度为 kb，在该质粒中，M酶与N酶的切割点分别有 、 个。
（4）氨苄青霉素抗性基因的作用是 。
（5）在表达载体中，启动子的作用是： 识别和结合的部位，驱动V1基因的 。
回答下列与玉米秸杆的处理有关的问题。
（1）秸杆的主要成分是纤维素，牛一般没有分解其的酶，但其胃内有一种微生物可以帮助其分解，这种微生物与牛的种间关系为尿素并不是牛马的必须营养，过多甚至对其有害，但有经验的农民常在其草料内喷少量尿素，据此题的信息你认为尿素的作用是_____________________。
（2）将秸杆粉碎后可以用来作为蘑菇的培养基质。对培养基和接种针进行灭菌处理，常用的方法分别是 ， 。
（3）青贮加工技术。将成熟期玉米秸秆切碎、收集或人工收获后，将其铡碎装贮于窖、缸、塔、池及塑料袋中压实密封储藏。秸杆处理后，气味微酸（乳酸菌生活的产物）芳香。上述“压实密封”的目的是：人为造就一个 环境，利于乳酸菌的 。用经这样处理后的秸杆饲喂牲畜的好处是： 。
（4）下面是分离分解纤维素的微生物的实验流程图。
步骤（三）中稀释的目的是： ，步骤（四）中鉴别培养基中常加 从而使其呈现均匀的红色，步骤（四）中应挑选产生 的菌落即为所需菌落。