书面表达(15分)
你是来自初一(1)班的华龙,作为学生代表和来我校参观的美国学生进行交流,请您根据以下所给信息介绍你自己的情况。
要求:(1)语句通顺,人称、时态正确。(2)字数不少于100字,首句已经给出。
穿着 |
l 喜欢穿各种风格的衣服 l 穿牛仔裤和T恤衫很酷 |
生活和饮食 |
l 常吃水果蔬菜,两餐间不吃零食 l 每天一小时练习踢足球 |
喜欢做的事 |
l 去学校附近的大商场购物,去服装店买各种衣服,去书店买各种有趣的书籍,去顶楼的饭店吃来自不同国家的美食; |
喜欢的节日 |
春节(原因:中国重要的节日,所有家人团聚并且吃一顿丰盛的晚餐,看春节联欢晚会(Spring Festival Gala),孩子们放烟花(fireworks),从父母亲那里得到礼物和红包(red packets) |
Welcome to our school! My name is Hua Long from Class 1, Grade 1.
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近年来,中小学生健康问题日益引起人们的关注。请你用英语就该问题谈谈你的看法。
要求:(1)内容包括①列举中小学生面临的健康问题。
② 请谈谈怎样才能保持健康。
(2)字数:60---80词。
(3)短文中不得出现你的真实姓名、学校名和地名。
假如上周一你班举行了“爱护水、节约水”的主题活动,请你根据以下要点为你校校报写一篇活动报道。
活动内容 |
邀请王老师作报告;全班讨论如何节水和爱护水。 |
活动收获 |
我们知道我国一些地方水源受到污染;我市虽有一些河流和湖泊,但也缺水。所以……(节水和爱护水的方法至少各发挥一点)。 |
活动感受 |
…… |
注意:
1.词数不少于90。文章的开头已为你写好,不计入总词数。
2.要点完整、层次清晰、语法正确、上下文连贯。
3.文中不得真实的人名、校名。
Last Monday we held an activity________________________________________________
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助人为乐是中华民族类传统美德(virtue)。作为一名中学生,我们应该在学习和生活中学会帮助别人,关心他人……请你以“Helping Others”为题,用英语写一篇80词左右的短文谈谈你的想法。请把答案写在答题卡相应的位置。(共20分)
学校定于6月28日14点30分在学校操场召开全校学生大会,大会内容为远离毒品(drug),珍爱生命,要求按时参加。请你于6月27日以学生会(the Student Union)名义用英语写一则通知,词数不少于20个,请把答案写在答题卡相应的位置。(共10分)
假设你是一名中学生,名叫李华,曾经到英国学习、生活了三个月。在那期间,你住在大卫(David)家中。现在学习已结束,你刚回到家,特意给大卫写一封70词左右的英文信,内容包括以下方面:
表达谢意 |
感谢大卫及其家人对你的照顾。 |
难忘的事 |
1.大卫帮助你学习英语,带你去参观了许多地方; 2.大卫的父母在你生病时送你去医院,给你做好吃的食物。 |
学习收获 |
提高了英语水平,更多地了解了英国的文化。 |
发出邀请 |
邀请大卫及其家人到你家作客。 |
要求:1.信件内容要包含所给的提示信息,可适当发挥。
2.信的开头和结尾部分已给出,不计入总词数。
3.文中不得出现真实的人名与校名。
参考词汇:culture(文化),invite(邀请)
Dear David,
I’ve just got back home. I want to say “Thank you” most at the moment.
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Yours,
Li Hua