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题文

学完密度的知识后,小明想知道所喝的早餐奶的密度,于是和小刚到实验室,分别用不同的器材进行了测量。

  (1)小明利用天平(含砝码)、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下:
①将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端的零刻线处,调节            ,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;
②在烧杯中倒入适量的早餐奶,用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g;将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如图甲所示,则量筒内早餐奶的体积是     cm3
  ③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量,砝码和游码的示数如图乙所示;则量筒中早餐奶的质量为          g;
  ④经过计算可知,早餐奶的密度为ρ=         g/cm3
  (2)实验中小刚发现自己桌上没有量筒,思考了一会儿后,他利用天平、水(水的密度用ρ表示)、烧杯测量早餐奶的密度,操作过程如下:
  ①用天平测出空烧杯的质量m0
  ②用天平测出装满水时烧杯和水的总质量m1
  ③用天平测出装满早餐奶时烧杯和早餐奶的总质量m2
  请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ=          (用字母表示)

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 物质属性对科技进步的影响
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⑶飞船返回进入大气层时,由于和空气高速摩擦而使船体表面温度很高,为了防止烧坏飞船,科学家在飞船表面涂上一层特殊物质(又叫“烧蚀层”),这层物质在高温下为气体,从而保证飞船温度不至于升得太高。

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(3)凝固点为______℃。实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变______了。(选填“高”或“低”)
(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示,试管中的冰水混合物中的冰会___________。(选填“变多”、“变少”或“不变”)

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