同学们在用某硫酸溶液处理金属废料(主要是生铁)时,观察到溶液发烫并闻到刺激性气味,这种反常现象引起同学们的思考。从元素组成的角度分析,他们猜测气体可能是SO2、CO、CO2、H2中的一种或几种。
(1)甲同学认为废气中一定有SO2,原因是 。
(2)为了确定该气体的成分,同学们设计了一套合理的实验装置,如下图所示(铁架台已略去)。请你从下列试剂中选择药品并结合实验装置完成实验。
药品:澄清石灰水,酸性高锰酸钾溶液,无水硫酸铜(遇水变蓝),碱石灰(吸收水和CO2)。【药品可重复选用,每一步均反应充分】
(Ⅰ)B中盛放的试剂是 ,A、B装置不能互换,原因是: 。
(Ⅱ)若观察到 现象,证明原气体中有CO无H2。写出D中反应的化学方程式 。
(Ⅲ)D中反应前有样品10g(样品中可能混有铁),完全反应后剩余固体7.6g,则原样品的成分为: 。(写出物质及其对应的质量)
化学实验室需经常取用
溶液,当多次揭开其瓶盖后,同学们猜想该试剂可能部分变质了,若这种猜想通过实验验证是正确的,请完成下列各题:
(1)
溶液变质反应的化学方程式为;
(2)下面是小强同学设计的验证过程,请根据实验现象和你的理解填写下列空白处:
实验操作过程 |
实验现象 |
反应的化学方程式 |
得出的结论 |
①用试管取待测液少量,向其中滴加稍过量的溶液 |
产生白色沉淀 |
+=+
↓ |
溶液中含
|
②将上述反应后的混合物静置后,再向上层清液中加入溶液. |
溶液呈红色 |
溶液中含
|
(3)若将②中加入的溶液换成某盐溶液,会产生与②中不同的实验现象,也可得出②中相同的结论.写出一种符合条件的盐的化学式,其反应的化学方程式为:.
实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验,请回答下列问题:
(1)小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,他将
装置中的导气管
与
装置中的导气管相连,当装置
中产生的现象时即达到实验目的.
(2)若将
装置中的药品换成稀硫酸和锌粒,产生的
经干燥后用
装置收集,当
装置的瓶口向下时,导管口的连接顺序应是
.
(3)
装置中使用过的浓硫酸稀释后,还可以用作它用,用烧杯稀释浓硫酸时,应向烧杯中倒入的物质是.
根据下列两组实验回答问题:
(1)图中仪器
的名称是,两组实验都用到的仪器是.
(2)指出甲实验中的不正确操作.
(3)乙实验中,正确的操作顺序为(填序号)②→→→.
同学们用下图所示装置探究制取气体的原理、方法和性质.结合图1回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①,②.
(2)用加热氯化钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为,该实验的主要步骤有:
①加热②装药品并固定试管③检查装置的气密性④用排水法收集氧气⑤停止加热⑥将导管从水槽中取出
你认为正确的操作顺序是.
(3)实验室中制取二氧化碳气体可选用的发生装置是(填序号,下同),收集装置是.
(4)利用图2所示装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是,气体的变化是.
金属材料在国防建设中起着重要的作用,图1为歼﹣15飞机在辽宁舰上起飞.
(1)铝合金用于制造飞机的外壳,铝合金材质的主要优点是、.
(2)改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑,钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的共同作用的结果.工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,该反应的化学方程式为.
(3)为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀,通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强金属.小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图2的两个实验:
①实验一中,小明以"金属表面产生气泡的快慢"为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是.
②实验二中,若出现现象,可证明铁的活动性强于铜,该反应的化学方程式为.
(4)辽宁舰的建造耗费了大量的钢材.某兴趣小组在实验室用图3所示装置模拟炼铁的化学原理,并测定赤铁矿中氧化铁的质量分数(装置气密性良好,反应完全且赤铁矿中的杂质不参加反应,称重赤铁矿样品的质量为wg).
①装置A中生成铁的化学方程式为,装置B中发生反应的化学方程式为.
②要测定该赤铁矿样品中氧化铁的质量分数,需要测量的数据是.