同学们用下图所示装置探究制取气体的原理、方法和性质.结合图1回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①,②.
(2)用加热氯化钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为,该实验的主要步骤有:
①加热 ②装药品并固定试管 ③检查装置的气密性 ④用排水法收集氧气 ⑤停止加热 ⑥将导管从水槽中取出
你认为正确的操作顺序是.
(3)实验室中制取二氧化碳气体可选用的发生装置是(填序号,下同),收集装置是.
(4)利用图2所示装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是,气体的变化是.
请根据题意回答下列问题:
(1)用什么方法鉴别铁粉和碳粉(写出操作过程、现象和结论)
(2)简述氢气作为最清洁新能源的优点。(至少回答2点)
现有几瓶无色气体,分别是氧气,空气,二氧化碳,氮气,试用简单明了的方法鉴别。
已知电子的质量约为质子(或中子)质量的1/1836,下表是几种原子的构成和它们的相对原子质量。
原子种类 |
原子核 |
核外电子数 |
相对原子质量 |
|
质子数 |
中子数 |
|||
氢(H) |
1 |
0 |
1 |
1 |
氦(He) |
2 |
2 |
2 |
4 |
氮(N) |
7 |
7 |
7 |
14 |
氧(O) |
8 |
8 |
8 |
16 |
铁(Fe) |
26 |
30 |
26 |
56 |
铀235(U235) |
92 |
143 |
92 |
235 |
通过此表可总结出如“同一原子中质子数=核外电子数”等结论,请你再总结出三条规律:
① ;
② ;
③ 。
如图所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊试液,C杯有高低不同的燃着的蜡烛。回答下列问题:
(1)A处澄清石灰水变浑浊了,写出这个过程发生的反应(用化学方程式表示)_____ ___
(2)B处紫色石蕊试液变红,这是因为()
A.二氧化碳使紫色石蕊变红 |
B.水使紫色石蕊变红 |
C.二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊 |
D.二氧化碳与水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红 |
(3)C处出现的现象_____ ______;由此总结二氧化碳具有的性质:
①_____ _ _____;②___________。
用化学式简要表示下面的反应,并在括号里指出基本反应类型(化合反应或分解反应):
1)磷在空气中燃烧: ()
2)铁丝在氧气中燃烧: ()
3)用过氧化氢与二氧化锰混合物制氧气: ()
4)加热高锰酸钾: ()