瑞瑞同学准备对串联电路的电压规律进行探究。主要步骤如下：a、按下图甲所示的电路图连接电路；b、闭合开关，用电压表测出L两端的电压；c、在测滑动变阻器R两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到滑片P上的C点；d、测出AC间的电压。
（1）请你用笔画线代替导线，按照图甲所示电路图，帮助瑞瑞同学将乙图中的实物电路图连接完整。（电源电压不超过3V，连线不能交叉）
（2）在按电路图连接电路时，应先将开关__________填“断开”或“闭合”），再滑动变阻器的滑片p移到__________的位置。（填“左端”或“右端”）
（3）瑞瑞同学用上面的方法能否测出滑动变阻器R两端的电压?答：___________，原因是______________________________________
(4)方法改正后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下右表格中；
| UAB/V |
UBC/V |
UAC/V |
| 1.4 |
1.5 |
2.9 |
(5)分析瑞瑞同学的实验数据得出的结论是: ______________
(6)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： _____________。弥补瑞瑞同学设计不足下一步如何操作_____________。
在“测定小灯泡电功率”的实验中，灯泡的额定电压为2.5V ，灯丝的电阻约为8Ω。
(1)在连接电路时，开关应处于状态。
(2)请用笔画线代替导线，把图10电路元件连接成实验电路。（连线不得交叉）
(3)请在右方框内画出该电路的电路图。
表1和表2是小林做“研究电流跟电压、电阻的关系”的实验记录表：
表1表2
（1）请在表2的空格中填上合适的数据；
（2）从表1得出的结论是；
（3）从表2得出的结论是
小新同学按图9所示电路进行实验，得到表中的数据．
| A1示数 |
A2示数 |
V1示数 |
V2示数 |
V示数 |
| 0.5A |
0.5A |
7.5V |
4.5V |
12V |
①由图所示可知，L1、L2的连接方式是______________；
②由表中实验数据A1、A2示数可以得出结论：______________________；
③由表中实验数据V1、V2、V可以得出结论：．
下图所示是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
（1） 在实验中，用弹簧测力计拉动木块，使它沿长木板滑动．根据可
知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）将图a和b的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与有关．
（3）将图a和c的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与有关．
某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”。实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的木板上。用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s，记录如下表：
| 实验序号 |
水平板面材料 |
高度h/m |
水平距离s/m |
| 1 |
木 板 |
0.20 |
1.00 |
| 2 |
木板 |
0.40 |
2.00 |
| 3 |
木板 |
0.60 |
3.00 |
| 4 |
铺上棉布的板 |
0.20 |
0.50 |
| 5 |
铺上棉布的板 |
0.40 |
1.00 |
| 6 |
铺上棉布的板 |
0.60 |
1.50 |
（1）分析1、2、3次实验可得：木块在木板上滑行的水平距离s与在斜面上释放时的高
度h的关系式为s="" ；
（2）比较1与4，2与5，3与6次实验可得：在斜面上释放的高度相同时，木块在水平
板面上滑行的距离与有关；此实验过程中用到的物理探究方法是。
（3）实验得出的结论是：。