实践控究题
2008年5月19日，国家环境保护部发布2008年“六·五”世界环境日的中国主题“绿色奥运与环境友好型社会”，倡导全社会共同参与环境保护，为成功举办绿色奥运贡献力量。某校为响应当“六·五”世界环境日，决定开展保护环境的系列活动，假如你是该校的一名学生，请你完成下列任务：
（1）请你写出三条与环境保护有关的宣传标语。
（2）举例说明你今后怎样用实际行动去保护环境。
（3）根据“六·五”世界环境日中国主题写一篇保护环境的倡议书。
阅读材料并结合所学知识回答问题。
小亮一家三代人一起观看“科技改变生活”的电视专题片，并对此展开讨论。
（1）科技发展给我们的生活还带来哪些变化?请举出一例。
（2）“科技改变生活”体现了我们所学习的哪一观点?
（3）科技成果的取得说明我国正在实施哪一战略?
阅读材料，回答问题。
材料一 2010年l2月8日新华网报道，40岁的新疆维吾尔族人阿里木。在贵州省毕节市摆摊卖烤羊肉串，卖一串羊肉串，毛利不过3毛钱。8年来，他把主要靠卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元，捐赠出来资助了上百名贫困学生。
材料二新疆维吾尔自治区主席努尔白克力说：“十一五”是新疆历史上发展最快、基础设施建设投入最大、各族群众得实惠最多的时期。一是综合经济实力明显增强。“十五”末新疆生产总值仅2600亿元，到“十一五”末达5000亿元，几乎翻番。二是基础设施突飞猛进。“十一五”固定资产投资总规模达l2000亿元，是“十五”时期的2倍多。三是民生投入大。2010年民生支出突破1000亿元，达1198亿元，占财政一般预算支出的71％。
（1）新疆等少数民族地区发生如此巨大变化的原因是什么?（至少回答两点）
（2）假如阿里木的儿子是你的同班同学，你会怎么和他相处?（两点即可）
（3）请你替受资助的学生对维吾尔族人阿里木说一句心里话。
一位八年级的女同学在家里拿了2000元钱，独自坐车去南宁观看自己崇拜的歌星的演唱会。中途被人贩子团伙欺骗欲带往外地，幸亏警方早已盯上了该团伙，才成功解救了该女同学。
就此事例，学校组织各班开展多种形式的教育活动，引导同学们正确认识和对待偶像。请你一起参与进来，完成下列问题：
（1）“追星”有哪些利与弊？
（2）青少年学生应如何对待偶像？
材料一：2008年高考经五年高中、三度高考、两回命中、一次退学，（天津）60周岁的仝正国阿姨今年终于如愿被河北理工大学经济专业录取了。80岁高龄的“大侠”金庸，在2007年表示自己已经在剑桥读完硕士，开始读博士，并表示自己读书“不为学位为学问”。
材料二：漫画《就差这一点》。
（1）两位高龄老人不忘孜孜向学，说明了什么？
（2）分析材料二漫画说明的道理。
（3）对我们青少年有什么启发？
金色的九月，我们来到了新的学校，走进了新的生活——初中生活，走进班集体，意味着我们又走进了一个“家”。同时，我们也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的帮助下，创建一个优秀的新集体。
（1）你能写出歌颂友谊的名言、警句或诗词吗？（至少两句）
（2）每个同学都渴望生活在一个优秀的班集体中，请描述你心中的优秀班集体。
(3）请结合实际情况，说说你们在建设良好班集体的过程中还存在哪些不足，并提出合理化建议。（至少两个方面）
（4）想一想，为把我们班级变成优秀的班集体，你能做些什么？