写作（满分30分）
假设你是新华中学的学生李华，不久前某英语杂志社举办“ 建设节约型校园 ”征文比赛。请你根据以下提示用英语写一篇短文：
1. 学校里浪费的现象，如水、电与餐厅食物等；
2. 浪费造成的危害；
3. 你的建议与措施。
注意：1. 词数：120-150；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
最近，某中学生英文报开设了"After-class Activities"的栏目，请你根据以下提示，为该栏目写一篇英文稿件，并鼓励同学们积极参加课外活动。
1.你校开展课外活动的情况；
2.你参加过的课外活动及给你带来的益处；
3.为同学选择课外活动提出建议；
4.为学校开展课外活动提出建议。
注意：
1.词数100左右；
2.文中不得提及人名、校名及地名'
3.稿件的开头已为你写好（不计入总词数）
After-class Activities
Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in high schools.
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近年来中国中学生中出现了 “出国学习热”，成千上万的中学生已经去国外学习，而许多其他学生还一直在设法出国，对此人们有不同的看法。请根据下面表格提示，以Studying Abroad 为题写一篇短文。
| Advantages |
Disadvantages |
| 1.与不同文化背景的人交友。 2.学习国外先进的科学技术。 3.更快地学习外语。 |
1.年纪小、缺乏生活经验，自理能力差。 2.情感孤独，思乡。 3.生活和学习费用高。 |
| 你 自 己 的 看 法 |
注意：1．短文须包括所有要点，内容连贯； 2．词数；120左右；开头已给出（不计入总词数）。
Studying Abroad
In recent years, studying abroad has been popular with Chinese high school students.
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一位美国著名教授 (professor) Mr King 将到你们学校作关于美国语言的报告。请你根据以下提示写一份通知，向同学们宣布此事。
要点：1. 报告内容包括：美国英语和英国英语的不同；美国语言的发展；美国方言。
2. 地点：学校礼堂。
3. 时间：10月7日上午9点。
4. 注意事项：不要迟到；带上笔和笔记本；报告结束时可以提问题；报告结束后将进行讨论。
要求：1. 不要逐句翻译，可适当增加内容，使之连贯。
2. 词数100左右，不包括已给出的开头和结尾部分。
Attention, please. ________________________________________
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That’s all. Thank you for your attention.
书面表达（满分25分）
假如你是李华，在互联网上看到美国高中生Tony希望结识一位中国朋友的信息，请你用英文给他发一封电子邮件，希望和他做网友，并盼望能尽快收到他的回信。词数：120左右. 内容包括：
1.表示愿意和对方交朋友；
2.简单介绍自己，如性格特征、爱好特长等;
3.希望多了解美国文化.
Dear Tony,
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Yours
Lihua