下图是1917年鲁迅受蔡元培之邀设计的北大校徽，造型是中国传统的瓦当形象（注：瓦当指屋檐最前端的带著有花纹垂挂圆型的挡片）。“北大”两个篆字上下排列，上部的“北”字是背对背侧立的两个人像，下部的“大”字是一个正面站立的人像，构成了“三人成众”的意象，给人以“北大人肩负着开启民智的重任”的想象。下列对北大校徽理解正确的有： （ ）
①体现了对中国传统文化的继承
②突出了“以人为本”的理念
③反映了新文化运动的主张
④受到了五四运动的影响
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
最先开辟从大西洋经好望角，横穿印度洋到达印度航路的航海家是（ ）
| A．迪亚士 | B．达·伽马 | C．哥伦布 | D．麦哲伦 |
在新航路开辟前，占领地中海东部地区，控制东西方之间商路的是（ ）
| A．阿拉伯人 | B．意大利人 |
| C．西班牙人 | D．奥斯曼土耳其人 |
下列选项中不属于新航路开辟的条件的是（ ）
| A．英法等国统治者支持海外探险活动 |
| B．教会鼓励人们到东方传播天主教 |
| C．西欧国家对黄金白银的需求日益增加 |
| D．航海和造船技术得到提高 |
新航路开辟前，欧洲人迫切地寻找黄金的主要原因是（ ）
| A．黄金是解决商业危机的根本途径 |
| B．获取黄金是新航路开辟的唯一动力 |
| C．《马可·波罗行纪》的影响 |
| D．商品经济发展和资本主义萌芽 |
“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始。”这是因为（ ）
| A．此前未出现大规模的远洋航行和探险活动 |
| B．远航探险打破了人类长期以来相对隔绝的状态 |
| C．远航探险建立了从欧亚大陆与非洲大陆、美洲大陆的联系 |
| D．远航探险加速了西欧的封建制度的解体 |