(12分)假若你是学校研究性学习小组的成员,请根据给出的实验材料和用具,探究2,4-D(植物生长调节剂,生理作用同生长素)对插条生根的影响。
实验目的:探究植物生长调节剂对插条生根的影响。
材料用具:大烧杯、葡萄枝条、营养液、清水、一定浓度的2,4-D溶液。
实验步骤:
第一步:选取若干葡萄枝条,平均分为甲(实验组)、乙(对照组)两组。
第二步:将甲组枝条浸泡在_______________中;将乙组枝条浸泡在________中,浸泡时间为24 h。
第三步:将浸泡后的甲、乙两组枝条,分别插入盛有营养液的大烧杯中培养,培养时应注意__________和保持适宜的________,连续观察插枝的生根情况,并记录。
预测实验结果及分析:
(1)___________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________
(3)____________________________________________________________________
遗传性乳光牙患者由于牙本质发育不良导致牙釉质易碎裂,牙齿磨损迅速、乳牙、恒牙均发病,4~5见乳牙就可以磨损到牙槽,需全拔装假牙,给病人带来终身痛苦。通过对该病基因的遗传定位检查,发现原正常基因上决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变,引起该基因编码的蛋白质合成终止,从而导致患病。已知谷氨酰胺的密码子(CAA、CAG),终止密码子(UAA、UAG、UGA)
请分析回答:
(1)正常基因中决定谷氨酰胺的碱基序列是,正常基因中发生突变的一对碱基是。
(2)与正常基因控制合成的蛋白质相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量
(增大、不变或减小),进而使该蛋白质的功能丧失。
(3)现有一乳光牙遗传病家族系谱图。请据图分析下列问题。
①乳光牙是致病基因位于染色体上的性遗传病。
②该家系中[3]号个体的致病基因来源于。
③若[1]号和[2]号又生了一个孩子,则患病概率是;若[3]号和一正常男性结婚,则生一个正常男孩的可能性是。
下图所示分别为雌性动物减数分裂过程中DNA含量变化的曲线图(该动物体细胞中DNA含量为2m)和卵巢中处于细胞分裂不同时期的细胞图象示意图。请回答:
(1)细胞甲是细胞。
(2)细胞乙的名称是,与之相对应的曲线段是(以横轴上的数字段表示),乙细胞最终能形成个成熟生殖细胞。
(3)曲线段[2~3]时期DNA含量变化,是由于的结果。[4]时期DNA含量减半是由于的结果,而[5]时期DNA含量减半是由于的结果。
(4)就图乙分析可知,该细胞含有条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为,该细胞处于分裂的期,其产生的子细胞名称为。
下图表示科学家通过基因工程培育抗虫棉时,从苏云金芽抱杆菌细胞中提取抗虫基因(Bt毒蛋白基因)开始,到“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图。请据图回答下列有关问题:
(1)科学家在进行[①[和[②]操作时,要用同一种分别切割运载体和目的基因。筛选出所需要的Bt毒蛋白基因后,再利用进行大量增殖,以便获取足够多的目的基因。
(2)图中[Ⅱ]称为,除了含有Bt毒蛋白基因外,还必须有、和。
(3)将图[Ⅲ]细胞(导入Bt毒蛋白基因的受体细胞)进行培养,筛选后获得了一株转基因植株。经分析,该植株细胞内一个染色体上插入了一个Bt毒蛋白基因,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因植株自交后代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的(比例),原因是。
(4)将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后,往往有一些植株不再具有抗虫特性,原因是,要想获得纯合体,常采用的方法是。
(5)下列是几种氨基酸的密码子,据此推断图中核糖体合成的多肽,其前三个氨基酸的种类为(按顺序排列)。
[甲硫氨酸(AUG)、精氨酸(CGA)、丝氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU)]
英国科学家米尔斯坦和柯勒在前人工作的基础上成功制备出了单克隆抗体,他们获得了1984年的诺贝尔医学或生理学奖。下图是他们利用动物细胞工程技术生产单克隆抗体的部分过程示意图,请据图回答相关间题:
(1)该图示方案能达到预期的目的吗?,理由是:。
(2)图中[1]过程所用的技术手段称为,该技术依据的原理是。
(3)图中[1]过程如果只发生细胞间的两两融合,产生的杂交细胞可能有种。
(4)图中[2]过程需要用专一性(或特异性)的培养基所需的杂交瘤细胞。
(5)图中经选择性培养的杂交瘤细胞既能,又能产生。
人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图:
(1)过程①代表的是。
(2)过程③构建A基因重组载体时,必须使用和两种工具酶。
(3)过程⑥是。
(4)过程⑦采用的实验技术是,获得的X是。
(5)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒,与已知病毒进行比较;或用图中的进行特异性结合检测。