游客
题文

一位同学背诵朱自清《春》中描写“春花”的一段文字,他是这样背的:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。白的像雪,粉的像霞,红的像火。……”他哪里背错了?请你将他改正过来。我们这位同学也知道背诵名段佳篇的好处,但总是要背错,你有什么好方法吗?请你告诉他。
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科目 语文   题型 默写   难度 容易
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默写

(1)空山新雨后,  。(王维《山居秋暝》)

(2)  ,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)

(3)青山绿水,  。(白朴《天净沙•秋》)

(4)  ,不耻下问,是以谓之文也。(《孔孟论学》)

(5)月上柳梢头,  。(欧阳修《生查子•元夕》)

(一)古诗文积累

8.默写填空

(1)  ,思而不学则殆。(《论语•为政》)

(2)海日生残夜,  。(王湾《次北固山下》)

(3)  ,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颖《黄鹤楼》)

(4)东风不与周郎便,  。(杜牧《赤壁》)

(5)  ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(6)俗子胸襟谁识我?  。(秋瑾《满江红》)

(7)山居茅屋,大漠边关,多少思念在流淌。一场夜雨,飘在李商隐的窗前,唤起他与亲友重逢的希冀;“    ”(《夜雨寄北》);一杯烈酒,斟于范仲淹的案前,引发他思家与报国的矛盾:“    ”(《渔家傲》)。

默写填空

(1)  ,白露未晞。(《诗经•蒹葭》)

(2)  ,思而不学则殆。(《论语•为政》)

(3)兔从狗窦入,  。(汉乐府《十五从军征》)

(4)感时花溅泪,  。(杜甫《春望》)

(5)无可奈何花落去,  。(晏殊《浣溪沙》)

(6)  ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子▪密州出猎》)

(7)乡愁,是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。王湾行舟江上,把乡愁寄予远飞的大雁,轻吟:“  [1]  ”(《次北固山下》);崔颢登楼远眺,把乡愁揉进浩渺的烟波,低叹:“    ”(《黄鹤楼》)。

【注】[1]鄂版教材为逗号。

根据提示填空。(凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分)

(1)蒹葭萋萋,  。(《诗经•蒹葭》)

(2)  ,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》)

(3)《使至塞上》中,即言事,又写景,更在叙事写景中传达出幽微难言的内心情况的句子是    

(4)“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失;以史为鉴,可以知兴善”。在《<论语>十二章》中,孔子用“    ”告诉我们怎样才能做到取长补短。

(5)“一带一路”犹如一首意境优美的古诗,让我们做行走在路上的诗人,接力“飞花令”吧!请写出古诗中念有“路”字的连续两句。(课内外均可)    

按要求默写。

(1)子曰:“学而不思则罔;  。”(《论语》八则)

(2)山河破碎风飘絮,  。文天祥《过零丁洋》)

(3)  ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

(4)  ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

(5)安得广厦千万间,  ,风雨不动动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(6)  ,闻寡人之耳者,受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)

(7)古诗中关于战争的描写,有实有虚,精彩纷呈:北朝民歌《木兰诗》中“    ”采用互文的手法,概述了战斗的激烈,战争岁月的漫长;陆游在《十﹣月四日风雨大作》中因风雨大作而想到卫国战争的诗句是“    。”辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中,用“    ”的句子,描写了战马飞奔,弓弦雷鸣的战争场面。

(8)喷薄而出的朝阳,缓缓西沉的落日,总能引发诗人无限感慨。请写出古诗词中含有“日”字的连续两句:    

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