书面表达（本题15分）
俗话说：“国有国法，家有家规。”为了使子女身心健康、顺利成长，使家庭成员之间的关系更融洽、更和谐，每个家庭都有这样孩子那样的家规。比如：必须按时回家，不准打电子游戏等。请你 结合家庭的 实际情况，根据下面的提示和要求，以“My Family Rules”为题，写一篇短文。
提示：（1）家里有哪些家规；（2）对家规的感受；（3）对父母的建议。
要求：（1）必须包括提示内容，可以适当发挥，注意行文连贯；
（2）词数80-100；
（3）文中不得出现真实的地名和人名。
参考词汇：allow to, have to, ask to,
请以“The Happy Life”为题，根据以下的内容提示，写一篇短文来描述一下你心目中的最幸福的生活。
内容提示：
1、学校生活乐趣多，喜欢和可爱的同学们在教室里学习，同学们相处融洽，经常和同学们一起打球和唱歌；但有时候太多功课而没时间跟小宠物玩。
2、希望将来有一份自己喜欢的工作，有一间带花园的房子，和父母分享成功。
3、现在努力学习，使梦想成真。
要求：
1）语言准确得当，条理清晰。2）词数：80词左右。
The Happy Life
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老师和家长对中学生上网聊天持有不同的看法，有的认为是一件好事 ，有的认为是一件坏事。请就此话题谈谈你的看法。字数：60-80词 。
提示词：popular, chat online, learn from, waste time, benefit（收益）
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节约资源, 保护环境. 从我们身边的小事做起，假设你是一个注重“低碳”生活的中学生,请以“My Low-carbon Life”为题，写一篇短文，简单描述自己的“低碳生活”。
提示: (1)每天步行上学; (2)离丌教室时，关灯、电扇、电视等；（3)不用水时,记住关水龙头，循环使用水；（4)充分使用纸张；（5)不使用塑料袋。
参考词汇：on foot, turn off, tap, reuse, make full use of, plastic bag
要求：①词数：80个单词左右。①不得真实的实的考生姓名，学校等信息。②文章内容可涉及到所给提示，并可适当发挥，但请不要逐条翻译。
未来会发生什么呢？是小孩不用去学校上学，是人们买东西不需要钱, 还是人们在生活中都使用机器人呢？对于未来，你一定有很多设想吧！试把你心中所设想的50年后的生活描绘下来（语句通顺，40-60词）。
今年入春以来，长江中下游地区遭遇了50年一遇的大旱，人们的生产、生活受到了极大的影响，使我们再次认识到水的重要性。
请你根据以下提示，写一篇短文谈谈水的重要性，以及如何保护水资源和节约用水。
存在问题：树木被大量砍伐；工厂废水、生活污水任意排放；浪费水现象严重。
提 示 词：plants, animals, humans, cut down, pour, waste, laws, stop, reuse, turn off ,tap
要求：（1）词数80左右（文中给出部分不计入总词数）。
（2）提示词必须全部用上，并适当发挥。
（3）短文中不得出现与考生本人相关的真实姓名和归属地等信息。