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题文

学习了密度知识后,同学们准备测量物质的密度,选取的器材有:酸奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯。小新和小洋同学分别设计了一种测量酸奶密度的实验方案:
方案一:(1)用调好的天平测出空烧杯的质量m1;(2)向烧杯中倒入一些酸奶,测出它们的总质量m2;则这些酸奶的质量为________;(3)再将烧杯中酸奶倒入量筒中,测出酸奶的体积V;(4)计算出酸奶的密度ρ。
方案二:(1)用调好的天平测出装有适量酸奶的烧杯的总质量m1;(2)将烧杯中的一部分酸奶倒入量筒中,记下量筒中酸奶的体积V;(3)测出烧杯和剩余酸奶的总质量m2;计算出酸奶的密度ρ=________。
分析与交流发现:方案一中测量体积偏________,测出密度偏________。(选填“大”、或“小”)

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 物质属性对科技进步的影响
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某同学用实验测定金属块的密度,实验操作结果如下图所示,根据图示的测量情况填写下列的表格。

从部分固体密度表中,查出这块金属块是可能是由制成的。

(1)如图所示,木块的长度是cm。

(2)图中弹簧测力计的示数是N。

简述云、雨、雪的形成。

在“观察水的沸腾”实验中:
(1)实验时所选用的温度计应该是____________温度计。(填“酒精”或“水银”)
(2)实验时,先后四次观察到烧杯中水出现的现象如图所示,把四个现象按出现时间的先后顺序排列,正确的是________________。
(3)图所示是根据实验记录作出的水的沸腾图象,由此可知此时水的沸点是______℃。

在观察水的沸腾实验中,当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度,某同学记录数据如下表:

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9温度/℃
90
92
94
96
98
100
100
100
100
100

⑴根据记录在图中画出水的沸腾图像

⑵由实验现象归纳水沸腾时的特点:

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