19世纪60~90年代中期,英国在欧洲大陆奉行“光荣孤立”的外交政策,英国海军大臣戈申对此解释道:“它是一个故意选择的孤立”。此话表明英国( )
A.力图保持欧陆大国之间势力平衡 | B.关注世界霸权,无意卷入欧陆事务 |
C.力图使欧美大国之间相互牵制 | D.实力开始衰落,无力插足欧陆事务 |
“自由和理想是人们的一种向往。”在19世纪以来的文学作品中,就有一位浪漫主义文学作家写了一篇鼓励人们去为这种追求而抗争的文学著作,指出应是下列哪一篇( )
A.巴尔扎克的《人间喜剧》 | B.海涅的《德国,一个冬天的故事》 |
C.列夫•托尔斯泰的《安娜•卡列尼娜》 | D.雪莱的《解放了的普罗米修斯》 |
1955年植物学家胡先骕因批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年5月,周恩来同中科院负责人谈话时指出:“科学是科学,政治是政治……如果李森科不对,我们没有理由为李森科辩护,我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学,都要这样。”该讲话()
A.体现了“双百”方针的精神 | B.奠定了“科教兴国”战略的理论基础 |
C.反映了学术问题政治化的要求 | D.明确了“科技是第一生产力”的思想 |
“×××,教授。1950年1月生,1968年中专毕业,1969年作为知识青年到黑龙江上山下乡。1978年3月考进厦门大学经济学系;1982年2月大学毕业后分配到统计局工作……1996~1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”该教授履历反映了()
A.“教育大革命”对他的成才起了积极的作用 |
B.1977年恢复高考为他人生的转折提供了机遇 |
C.1972年中美关系正常化对他成为学者至关重要 |
D.《义务教育法》保障了他少年时期的受教育权利 |
若要写一篇集中反映新中国教、科、文发展的专稿,需要确定一组体现当时概况的“关键词”。依据相关知识,选出最准确的一组是()
A.“双百”方针、“教育大革命”“三个面向”“和平”赎买 |
B.“两弹一星”“科教兴国”“三下乡”“载人航天工程” |
C.“上山下乡”“东方魔稻”“三步走”“和平共处” |
D.“863”计划、“样板戏”“三个世界”“希望工程” |
“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲,还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国”,这是邓稼先归国时的一段话,这段话反映出的历史信息有()
①当时中国的生产力发展水平还很落后
②归国科学家为我国科学技术的发展作出巨大贡献
③邓稼先是在“双百”方针的感召下回国的
④中国打破了美苏的核垄断
A.①③ | B.②④ | C.③④ | D.①② |