王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时，得到如下数据：
| 拉力的大小（N） |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
| 弹簧的长度（cm） |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
| 弹簧的伸长（cm） |
0 |
|
|
|
|
实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧长度回到15cm.
请你对表中的弹簧的长度数据进行研究，填写对应的弹簧的伸长数据。并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，结论是： _____.
在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验．
（1）同学们是根据 来比较压力作用效果的．
（2）观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时， ，压力的作用效果越明显．
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较 两图的实验，得到的结论是： ．
【改编】探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．
⑴实验中选择小卡片的目的是 （填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数．
⑵为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作： （填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．
⑶为了探究两个平衡力是否在同一物体上，应进的操作是： 。
如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．
(1)为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块 。
实验数据如下：
(2)分析 (选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；
(3)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为 N
在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示．
（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，这样做是为了让小车在这些物体表面开始运动时的 相同．
（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最 ，这说明小车受到的阻力越 ，速度减小得越慢．
（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持 ．
如图所示的各种实验装置，请按照要求回答：
①图(a）是测量______的仪器，测量物体时被测物体应放置在仪器的 盘。
②图(b）是牲蓄自动饮水机的简易图，它是利用 原理工作的。
③图(c）所示的仪器A叫做 ，用来判断橡皮膜B所受的压强大小。