如图：公路旁有两个高度相等的路灯AB、CD．数学老师杨柳上午上学时发现路灯B在太阳光下的影子恰好落到里程碑E处，他自己的影子恰好落在路灯CD的底部C处．晚自习放学时，站在上午同一个地方，发现在路灯CD的灯光下自己的影子恰好落在里程碑E处．（1）在图中画出杨老师的位置（用线段FG表示），并画出光线，标明（太阳光、灯光）；（2）若上午上学时候高1米的木棒的影子为2米，杨老师身高为1.5米，他离里程碑E恰5米，求路灯高．
（1）实验与观察：（用“＞”、“=”或“＜”填空） 当x=﹣5时，代数式x2﹣2x+2 1； 当x=1时，代数式x2﹣2x+2 1； … （2）归纳与证明：换几个数再试试，你发现了什么？请写出来并证明它是正确的； （3）拓展与应用：求代数式a2+b2﹣6a﹣8b+30的最小值．
解不等式组．把不等式组的解集在数轴上表示出来，并写出不等式组的非负整数解．
在△ABC中，如果∠A、∠B、∠C的外角的度数之比是4：3：2，求∠A的度数．
化简求值：[（x+2y）2﹣（x+y）（3x﹣y）﹣5y2]÷2x，其中x=﹣2，y=．
如图，已知EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=68°，求∠AGD的度数．
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把不等式组的解集在数轴上表示出来，并写出不等式组的非负整数解．
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