学习知识的目的之一是分析和解决实际的问题。
（1）为防止资源浪费，燃烧时通常将煤块变为粉末状，其原因是 。
（2）在牙膏和一些药品中，常用轻质碳酸钙粉末作填充剂或载体。制取轻质碳酸钙粉末是用净化后的石灰乳（主要成分为氢氧化钙）与二氧化碳作用，制取过程中发生反应的化学方程式为 。
（3）镁条在氧气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量增大，其原因是
。
（4）CaCl2溶液和NaHCO3溶液反应生成CaCO3。为表示这个反应写出了下列两个化学方程式：
① CaCl2 + NaHCO3 CaCO3 ↓+ NaCl + HCl；
② CaCl2 + 2NaHCO3 CaCO3 ↓+ 2NaCl + CO2 ↑+ H2O。
有同学认为化学方程式①不合理，请你简述其理由： 。
大美湿地，水城绿都﹣﹣生态新盐城的美好画卷正在黄海之滨徐徐铺陈。
（1）保护沿海湿地，擦亮生态名片。
①湿地旅游要做好垃圾分类，野营产生的厨余垃圾应该投放到印有 （选填“可回收物”“不可回收物”）标识的垃圾箱。
②保护湿地，从我做起。下列建议合理的是 （填字母序号）。
A.禁止围猎捕食野生动物，人与自然和谐共生
B.滩涂湿地大量植树造林，改善海边空气质量
C.就地焚烧枯枝、落叶，防止植物腐败污染水体
D.组织黄海湿地世界自然遗产保护宣传系列活动
E.沿海区域建设核电站，便于向海水中排放核废水
（2）瞄准低碳目标，发展生态能源。
①目前，我市使用的燃料大多数来自化石燃料，如煤、石油、 等。
②风从海上来，电在风中生。我市大力发展风力发电，常选用具有良好 （填写具体性质）的铜质或铝质电线、电缆进行电力传输。
（3）治理串场水系，打造生态盐城。
如图是对城市生活污水集中处理的一种装置。
①厌氧池中厌氧菌降解污水中的有机物，获得生命活动所需能量，并生成水和CO2等；有机物降解过程中 （选填“吸收”“放出”）能量。
②砂石层所起的作用是 。
③植物浮床系统可吸收污水中的N、P、K等营养元素，既能防止水质富营养化，又能减少植物生长所需肥料的施用。请列举一例复合肥： （填化学式）。
④到达出水口处流水， （选填“能”“不能”）达标排放，理由是 （写出一条即可）。
根据下列仪器装置，回答问题。
（1）写出仪器名称：①为 ，②为 。
（2）实验室用MnO2和双氧水制取O2，反应的化学方程式为 ；装入药品前必须进行的操作是 ；实验室制取H2可选用装置 （填字母序号）。
（3）实验室用混有MnO2的KClO3固体制取O2，MnO2在反应中起 作用。
（4）实验室可用 （填物质名称）干燥CO2。用装置E进行CO2的部分性质实验：将干燥的紫色石蕊试纸放在 （选填“a”“d”）处，并与b处现象对比，可说明CO2能与水反应；c处发生反应的化学方程式为 。
海洋是一个巨大的资源宝库。海水资源综合利用的部分途径如图。
已知：粗盐中的杂质有泥沙、MgCl2、CaCl2，流程中部分操作及试剂已省略。
（1）试剂X的作用是除去粗盐中的Ca2+，则试剂X为 （填化学式）。
（2）“操作1”中玻璃棒的作用是 ，“操作2”的名称为 。
（3）滤渣中除泥沙外，还含有 。
（4）实际生产中，步骤1常选用 作为沉淀剂。
（5）步骤2需电解 状态的MgCl2以获得金属镁。
乘坐高铁是一种方便快捷的出行方式。
（1）高铁上提供的食物中，富含蛋白质的是 （从“饼干”、“牛奶”、“糖果”中选填）。
（2）高铁上提供的某品牌矿泉水中除水之外还含有硫酸镁、氯化钾等物质。硫酸镁中阳离子的符号为 ，氯化钾中阴离子的结构示意图为 。
（3）疫情期间乘坐髙铁出行需佩戴口罩。医用口罩的中间层是聚丙烯熔喷布，起过滤病毒作用。聚丙烯属于 （填“合成”或“复合”）材料。
（4）高铁列车的车体建设需消耗大量的铝合金和钢铁。工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）炼铁的化学方程式为 。
化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。
（1）区分羊毛织物和棉织物的方法是 。
（2）墙内开花，墙外可以嗅到花香，说明分子 。
（3）新鲜的蔬菜，水果中富含的营养素有水和 。
（4）煤燃烧产生的SO2进入到大气后会形成硫酸型 。
（5）洗洁精除去餐具上的油污，利用洗洁精的 作用。