相关资料表明，发达国家工业中的剩余价值率是不断上升的，美国：1935年为200%，1947年为210%，1955年为235%，1958年为267%；法国：1938年为162%，1952年为315%。而同期，工人每周的工作时间是下降的，1962年，美、英、法、德等国家工人工作周平均长度为47小时，战后美国为41小时，英、法、德平均为46小时，1970年美国更是缩短为40小时。这表明( )
①发达资本主义国家中资本家对工人的剥削程度逐步降低
②这一时期发达资本主义国家剩余价值率的提高，主要是靠增加相对剩余价值来实现的
③这一时期发达资本主义国家技术不断进步，劳动生产率不断上升
④这一时期发达资本主义国家资本家已经不再攫取绝对剩余价值
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
参加村委会或居委会选举，参观自然博物馆和历史博物馆的各种展览，进行红色旅游，参加文明社区、文明城市共建活动，旁听“水电调价听证会”，这些活动难以进行经济、政治、文化精确分类。这是因为（ ）
| A．文化是经济和政治的集中表现 |
| B．文化的发展与经济、政治的发展亦步亦趋 |
| C．文化没有自身的传承性和相对的独立性 |
| D．文化与经济、政治相互影响、相互交融 |
文化同政治、经济是紧密联系在一起的,它虽然受一定社会的政治、经济所制约,但又对政治、经济起反作用。一个国家和民族,没有思想文化上的独立,就不会有政治上、经济上的独立。这主要说明（）
| A．一定的经济决定一定的政治 |
| B．一定的政治决定一定的文化 |
| C．政治是经济的集中体现 |
| D．一定的文化对经济和政治产生重大的影响 |
对文化的基本内涵，以下论述正确的是：（ ）
①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品.
②文化既包括世界观、人生观和价值观等具有意识形态的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分
③文化是人类特有的现象
④文化是人们社会实践的产物
| A．①② | B．①②③ | C．②③④ | D．③④ |
参加志愿者行动的大学生通过参加社会实践活动丰富和完善了自己在课堂上学到的知识，提高了自身的素质，这说明每个人所具有的文化素养是（ ）
①与人类社会俱来的②从社会生活的体验中培养出来的
③通过接受文化知识教育而培养出来的④通过参与文化活动而逐步培养出来的
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
《西游记》是我国著名的神话小说，其中塑造出的一系列栩栩如生的文学形象，如孙悟空、猪八戒以及牛魔王等，都给人们留下了很深的印象。但这些神话形象都可以从人们的生活实践中找到各自的影子。如果人们在实践中根本就没有遇见过猴、猪与牛等动物，作者吴承恩是无论如何也不可能把这些形象描绘出来的。这说明：（ ）
| A．文化是对神的描绘 | B．文化是神的恩赐 |
| C．文化是社会实践的产物 | D．文化是动物的反映 |