在小学我们知道“三角形的内角和等于
”，现在把一块含
角的直角三角板
的直角顶点
放置在水平线
上，如图所示.
(1)填空：
度；
(2) 若把三角板绕着点按逆时针方向旋转，
①填空：当
＝ 度时，
∥.
理由： .
②在三角板绕着点按逆时针方向旋转的过程中，作
于点
，
于点
，图中是否存在相等的角（图中所有的直角相等不加以考虑，不能再随意添加字母或作出其它线条）？若有，试找出图中所有相等的角，并说明理由；若无，请举例说明. 
如图，AB为⊙O的直径，AD与⊙O相切于一点A，DE与⊙O相切于点E，点C为DE延长线上一点，且CE＝CB．
⑴求证：BC为⊙O的切线；
⑵若
，AD＝2，求线段BC的长．
已知甲同学手中藏有三张分别标有数字
，
，1的卡片，乙同学手中藏有三张分别标有数字1，3，2的卡片，卡片的外形相同，现从甲、乙两人手中各任取一张卡片，并将它们的数字分别记为a、b．
⑴请你用树形图或列表法列出所有可能的结果；
⑵现制订这样一个游戏规则，若所选出的a、b能使ax2＋bx＋1＝0有两个不相等的实数根，则称甲胜；否则乙胜，请问这样的游戏规则公平吗？请你用概率知识解释．
为丰富学生的学习生活，某校九年级1班组织学生参加春游活动，所联系的旅行社收费标准如下：
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如图，在四边形ABCD中，∠BAD＝∠C＝90°，AB＝AD，AE⊥BC于E，AF⊥DF于F，△BEA旋转后能与△DFA重叠．
⑴△BEA绕_______点________时针方向旋转_______度能与△DFA重合；
⑵若AE＝
cm，求四边形AECF的面积．
已知关于x的方程x2－2(k－1)x＋k2＝0有两个实数根x1，x2．
⑴求k的取值范围；
⑵若|x1＋x2|＝x1x2－1，求k的值．