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题文

某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律。甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系,设计了如图1装置来一次性完成N、C、Si三种非金属元素的非金属性强弱比较的实验研究;乙同学设计了如图2装置来验证 卤族元素性质的递变规律。图2中A、B、C三处分别是沾有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润红纸。已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气。

(1)甲同学设计实验的依据是_____________________________________________;
写出选用物质的名称:A____________,B__________,C____________;
(2)甲同学设计的实验中所涉及反应的离子方程式分别为___________________________________________________;
________________________________________________________________________。
(3)乙同学的实验原理是______________________________________________      。
写出B处的离子方程式: ___________________________________________________。

科目 化学   题型 实验题   难度 中等
知识点: 金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系
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为了验证木炭可被浓H2SO4氧化成CO2,选用下图所示仪器(内含物质)组装成实验装置:

(1)如按气流由左向右流向,连接上述装置的正确顺序是(填各接口字母):

(2)仪器乙、丙应有怎样的实验现象才表明已检验出CO2?
乙中 ____,丙中 ______
(3)丁中酸性KMnO4溶液的作用是
(4)写出甲中反应的化学方程式

在75℃左右,用HgSO4做催化剂,乙炔可水化为乙醛,但HgSO4遇到某些特定物质常会发生催化剂中毒而失去催化作用,H2S就是其中一种:现用乙炔水化法,只用块状电石、浓硫酸、水、NaOH溶液、HgO粉末五种物质制乙醛,装置如下图所示,请回答下列问题;

(1)实验开始时,仪器A中盛放电石,B中应装____________,其作用是_____ ______ _____
___________________________________。
 (2)仪器D中盛放水,其作用是_________________________________________________。
(3)蒸馏烧瓶F中应加入HgO和另外两种试剂,若将三者分别直接加入,请按加入的先后顺序写出包括HgO在内的各试剂的名称____________________。将HgO加放F中的操作方法是________________
___________________。
(4)装置图中,加热F的方法叫___________,所选用温度计G的量程表示正确的是______。(填代号)。

A.0℃~50℃ B.0℃~100℃ C.0℃~200℃
D.50℃~100℃E. 0℃~360℃

(5)检验乙醛已制出的操作及现象______________________________________________。

聚合硫酸铁又称聚铁,化学式为,广泛用于污水处理。
某化学兴趣小组在实验室利用硫酸厂烧渣(主要成分为铁的氧化物及少量FeS、Si02等)
制备聚铁和绿矾的过程如下:

(1) 验证固体W焙烧后产生的气体含有SO2的方法是
(2) 实验室制各、收集干燥的SO2,所需仪器如下。装置A产生SO2,按气流方向连接各
仪器接口,顺序为a→→f,装置D的作用是,装置E中NaOH溶液的作用是

(3) 制备绿矾时,内溶液X中加入过量,充分反应后,经
操作得到溶液Y,再经浓缩,结晶等步骤得到绿矾。
(4)溶液Z的pH影响聚铁中铁的质量分数,用PH试纸测定溶渡pH的操作方法为

实验室用下图装置制取少量溴苯,试填写下列空白。

(1).写出仪器A的名称;B的名称
(2).请你写出实验室制取溴苯的化学方程式 ___
(3).长导管的下口为什么不插入锥形瓶的液面下
(4).反应完毕后向烧瓶A中滴加NaOH 溶液的作用是
(5).冷凝水的进水口是(填m或n),,图中干燥管C的作用是

下图所示是进行木炭与浓硝酸反应,并检验生成的气体和反应的热效应的实验装置,它具有无污染,现象明显的特点。具支试管A中所盛固体下层是无水CaCl2(作载体不参加反应),上层是红热的木炭。实验时慢慢将浓硝酸滴到木炭上,反应即开始进行
且能长时间剧烈反应。请回答下列问题:



A



B

(1)写出木炭与浓硝酸反应的化学方式
(2)实验中具支试管A内出现的现象是
(3)试管B内出现的现象为 ;澄清石灰水中发生的主要反应的离子方程式为:
(4)某学生在实验临近结束时,发现滴管中的浓硝酸难以滴下。若要再滴入几滴浓硝酸使木炭反应完全,最简单的办法是

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