某中学化学实验小组为了证明和比较SO2与氯水的漂白性，设计了如下装置：
（1）实验室常用装置E制备Cl2，指出该反应中浓盐酸所表现出的性质______、_______。
（2）反应开始后，发现B、D两个试管中的品红溶液都褪色，停止通气后，给B、D两个试管加热，两个试管中的现象分别为：
B ，
D 。
（3）装置C的作用是 。
（4）该实验小组的甲、乙两位同学利用上述两发生装置按下图装置继续进行实验：
通气一段时间后，甲同学实验过程中品红溶液几乎不褪色，而乙同学的实验现象是品红溶液随时间的推移变得越来越浅。试根据该实验装置和两名同学的实验结果回答问题。
①试分析甲同学实验过程中，品红溶液不褪色的原因是
，
反应的离子方程式是 ；
②你认为乙同学是怎样做到让品红溶液变得越来越浅的？
。
(6分)右图所示装置有多种用途，请回答下列问题：
（1）检验：证明CO中混有CO2，装置内应盛
（2）集气：若用排空气法收集比空气轻的气体时，气体应从装置的端通入（填A或B，下同）；若收集比空气重的气体，则气体从端通入。
(10分)欲用含有少量氯化钙的氯化钠固体，配制100 mL 1mol/L的氯化钠溶液，设计了下面的操作方案。根据方案操作步骤回答下列问题：
⑴称量粗盐样品m g，样品放在托盘天平左盘上。
⑵过滤时，需用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外有。
⑶蒸发操作时应将液体放在______中加热，等加热至________时即停止加热。
⑷在样品的溶液中加入过量的Na2CO3溶液，作用是____________________________，反应的离子方程式是______________________。
⑸在滤液中加入盐酸的作用是________________，发生反应的化学方程式是___________。
⑹配制100 mL 1mol/L的NaCl溶液时，应从W g固体中称取NaCl的质量为____________。
实验室配制500ml 2mol·L-1的H2SO4溶液
（1）500ml 2mol·L-1的H2SO4溶液中所含溶质的质量是g。
（2）配制时，所需仪器应该有烧杯、玻璃棒、量筒、、。
（3）容量瓶在使用前，首先应检查。
（4）此实验中，玻璃棒的两个作用分别是、。
（5）下列操作会使配制的溶液浓度偏低的是（选填序号）
| A．没有将洗涤液转移到容量瓶 | B．定容时俯视刻度线 |
| C．容量瓶洗净后未干燥 | D．转移过程中有少量溶液测出 |
(12分)下图为苯和溴取代反应的改进实验装置。其中A为带支管的试管改制成的反应容器，在其下端开了一个小孔，塞好石棉绒，再加入少量铁屑。
填写下列空白：
(1)向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，几秒钟内就发生反应。写出A中所发生反应的化学方程式(有机物写结构简式)：_______________________________________。
(2)试管C中苯的作用是________________________________________________；
反应开始后，观察D试管，看到的现象为______________________________________。
(3)在上述整套装置中，具有防倒吸作用的仪器有_________________________(填字母)。
(4)改进后的实验除①步骤简单，操作方便，成功率高；②各步现象明显；③对产品便于观察这三个优点外，还有一个优点是____________________________________________。
某化学小组采用类似制乙酸乙酯的装置（如图），以环己醇制备环己烯
（1）制备粗品
将12.5 mL环己醇加入试管A中，再加入l mL浓硫酸，摇匀后放入碎瓷片，缓慢加热至反应完全，在试管C内得到环己烯粗品。
①A中碎瓷片的作用是____________，导管B除了导气外还具有的作用是_________。
②试管C置于冰水浴中的目的是______________________________。
（2）制备精品
①环己烯粗品中含有环己醇和少量酸性杂质等。加入饱和食盐水，振荡、静置、分层，环己烯在_______层(填上或下)，分液后用_______ (填入编号)洗涤。
A．KMnO4溶液 B．稀H2SO4 C． Na2CO3溶液
②再将环己烯按下图装置蒸馏，冷却水从_________口进入，目的是__________________。
③收集产品时，控制的温度应在左右。以下区分环己烯精品和粗品的方法，合理的是_________。
A用酸性高锰酸钾溶液 B用金属钠 C测定沸点