小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图15所示，小华同学对同一滑轮组进行实验探究，得到了下表中的数据
| 次数 项目 |
1 |
2 |
3 |
| 钩码重G／N |
4 |
6 |
8 |
| 钩码上升高度h/m |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
| 绳端拉力F／N |
1.8 |
a |
3 |
| 绳端上移的距离s／m |
0.3 |
b |
0.3 |
| 机械效率η |
74% |
80% |
c |
（1）将表中数据补充完整。a处填__________; b处填__________; c处填_______ _
（2）实验中拉动弹簧测力计时，要注意让弹簧测力计沿着竖直方向做 运动。
（3）分析比较表中的数据，你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是 。
（4）如果继续增大钩码的重量，不计摩擦及绳重，滑轮组的机械效率将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
小明在学习了浮力的知识后，得到了这样的结论：物体在密度大的液体中受的浮力就大，在密度小的液体中受的浮力就小。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，用实验来说明小明的观点是错误的。请你写出实验步骤和实验现象。
用如图21所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值，R0阻值已知。
（
1）将实验过程补充完整：
a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；
b．闭合开关，；
c．断开开关，整理器材。
（2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx＝。
图20是1路和2路两辆公共汽车做直线运动时的路程随时间变化的图像。请根据图
像判断，在0～4s这段时间内，做匀速直线运动的汽车是路（选填“1”或“2”），在0～4s这段时间内，2路汽车的平均速度为 m/s。 
下表是小军在研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时记录的实验数据。请你对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电阻阻值之间的关系式：________
| R/Ω |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
| I/A |
1.2 |
0.6 |
0.4 |
0.3 |
0.24 |
0.2 |
| U/V |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
| P/W |
14.4 |
7.2 |
4.8 |
3.6 |
2.88 |
2.4 |
图19甲是小刚测动滑轮的机械效率的示意图。他用弹簧测力计拉动绳子自由端，将重为6N钩码从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A’ 位置匀速竖直上升到B’ 位置， 在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图19乙所示。则： 
(1) 弹簧测力计的示数是N；
(2) 弹簧测力计移动的距离为cm；
(3) 拉力为F做的功是J。