语言表达要求表意明确，语意连贯，下列句子在表意时，语意最连贯的一项是（ ）
①当阳光洒在身上，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。
⑤从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
| A．③④②⑤① | B．①③②⑤④ | C．①⑤②③④ | D．③⑤④②① |
下列句子没有语病的一项是（）
| A．故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。 |
| B．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 |
| C．这篇小说在给我们带来笑声的同时也令我们深思。 |
| D．通过加大对市场上各类食品安全的监管力度，使得许多不法商家纷纷被曝光。 |
【改编】下列各句中标点符号使用错误的一句是
| A．不知道他收到你情真意切的信后会作何感想，会不会像我一样感动得热泪盈眶。 |
| B．随着年龄的增长，我越来越深刻地认识到“寸金难买寸光阴”这句话的真正含意。 |
| C．疼痛发作，他就采用“压迫止痛法”——用茶壶盖、书本、牙刷把等等……顶住疼痛的部位。 |
| D．“不和你说着玩儿，”他一本正经地说，“如果咱们一起想办法，这事准能完成。” |
下列文学常识描述有误的一项是（）
| A．第一单元的学习让我们收获颇多：通过胡适的《我的母亲》，我们认识了严慈相济、自尊刚强的胡母，明白了为人处世的哲学；通过牛汉的《我的第一本书》，我们重温了作者记忆中的父子、同学情谊和昔日苦难的生活，感叹于知识的力量；通过鲁迅先生的《藤野先生》，我们又结识了那个没有狭隘民族偏见，关心学生、认真负责的日本老师藤野严九郎，慨叹于作者浓烈的爱国之情。 |
| B．“天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋。”“他给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。”以上文字是意大利作家茨威格对俄国著名作家托尔斯泰的外貌描写。 |
| C．唐宋时期诗文名家辈出，韩愈、刘禹锡、柳宗元是唐代文学家，而文天祥、苏轼、欧阳修、范仲淹均是宋代文学家。 |
| D．《五柳先生传》是东晋著名文学家陶渊明的自传，表达了作者不慕荣利，安贫乐道的思想感情。他不愿为五斗米折腰，辞官归隐，嗜酒、爱菊、好读书并写文自娱。田园生活是陶渊明诗文的主要题材。 |
下面各组中含错别字最多的一组是（）
| A．相形见拙无与纶比莫中一是盛气凌人 |
| B．精巧绝伦美味佳肴油光可签藏污钠垢 |
| C．入目三分暗然一笑仰扬顿挫引经据典 |
| D．由然而生苍海桑田不可明状粗制烂造 |
下列各组词语中字形和加点字读音全都正确的一项是（）
| A．绯（fēi）红胆怯（qiè）正襟（jīng）危坐 |
| B．诘（jié）责稽（qǐ）首长吁（xū）短叹 |
| C．眼翳 （yì）黝（yōu）黑诚皇（huánɡ）诚恐 |
| D．文绉绉（zhōu）鬈（juǎn）发暝（míng）思遐想 |