2012年3月22日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
（1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是 ．
A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B．工业废水经过处理达标后再排放
C．水体污染会危害人体健康
D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
（2）生活中把硬水转化为软水的方法是 ．
（3）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是 ．
A．吸附 B．沉淀 C．过滤 D．蒸馏
（4）长期饮用蒸馏水 （填“利于”或“不利于”）人体健康．
（5）右图所示是水的电解实验，试管2中收集的气体是 ．
（6）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是 ．该实验能够说明在化学反应中 可分， 不可分．
下表是某地区市场上销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分文字说明，请根据此表，结合所学知识，回答下列问题。
| 配料表 |
精制海盐，碘酸钾 |
| 含碘量/kg |
30mg～60mg |
| 包装日期 |
见封底 |
| 储存方法 |
密封、避光、防潮 |
| 食用方法 |
烹调时，待食品熟后加入碘盐 |
（1）根据加碘食盐的储藏方法和食用方法可推测：碘酸钾的化学性质（填“稳定”或“不稳定”）
（2）碘酸钾的化学式为KIO3，则碘酸钾的相对分子质量为，其中碘元素的质量分数为，（保留至0.1%）碘元素的化合价为价．
（3）碘酸钾中碘元素、钾元素、氧元素的质量比为；
（4）根据表中数据计算，每500克该加碘食盐中碘酸钾KIO3的质量范围是
A、15～30mgB、25～51mgC、60～120mg
（5）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天至少摄入这种食盐应为克。
化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有下列仪器A．试管B镊子C．蒸发皿D．集气瓶E．广口瓶F．胶头滴管G．量筒H．药匙I．燃烧匙J．试管夹，选取相应的序号填空。
①取用少量粉末状固体药品应使用；
②可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；
③贮存固体药品的仪器是；
④用来夹持试管的工具；
⑤量取10ml的液体药品应使用。
如图所示：
（1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号），发生反应的化学方程式为。其中从长颈漏斗加入。
（2）用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号），发生反应的化学方程式为，如用C装置收集气体，应要等到时开始收集；
收集氧气完毕，停止实验时，应先，后，目的是防止 。
（3）用E装置收集氧气的依据是，检验氧气是否集满的方法是。
（4）要想收集更纯净的气体，最好用法收集。
2013年3月22日“世界水日”的主题是“21世纪的水”，意在要求人们立即采取节水和开发水资源行动，以保障 21 世纪人类用水。
（1）下列正确的是
A．自然界中的水大多数为纯净物
B．水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化
C．只有用蒸馏的方法才能降低水的硬度
D．“绿色食品”、“白色污染”、“赤潮”说的都不是颜色问题
（2）下图是自来水厂净水过程示意图：
①沉淀池中加入的絮凝剂可能是；自来水厂净水过程中加入活性炭除去杂质，是利用了活性炭的性；
②小玲参加了一次户外训练活动郊游打来河水，用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣，衣服洗不干净。据此推测当地的河水可能为（填“硬水”或“软水”），生活中可用的方法来净化它。
③自来水的生产过程包括以下流程，其中发生化学变化的是；
A．自然沉降B．消毒杀菌 C．沙滤
④请你举出一种生活中节约用水的措施 。
(4分）如图所示是中学化学实验中常见的装置，它有多种用途。
（1）若瓶中装有X溶液，将CO和CO2的混合气体由a管口通入，
用以除去CO2，则X为。
| A．H2SO4 | B．NaOH | C．NaCl | D．HCl |
（2）若用排空气法收集H2，则H2气体应从（填标号，下同）管口导入；若用排空气法收集CO2，则CO2气体应从 管口导入。
（3）医院里给病人输氧时，往往在氧气钢瓶与病人呼吸面具之间安装有水的该装置，观察气泡产生的情况，以便调节供氧速率，此时氧气应从 管口导入。